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?一、考核目的
为客观、公正、准确地评价机关事业单位工作人员的德才表现和工作业绩,激励工作人员积极履行职责,提高工作效能,促进机关事业单位整体工作水平提升,特制定本绩效考核表。
二、考核原则
1.客观公正原则:以工作人员的实际工作表现为依据,全面、客观、公正地评价其工作业绩、工作能力和工作态度。
2.注重实绩原则:重点考核工作人员履行岗位职责的工作成果和实际贡献。
3.民主公开原则:考核过程公开透明,广泛听取群众意见,接受群众监督。
4.激励约束原则:通过绩效考核,激励先进,鞭策后进,形成良好的工作导向和竞争机制。
三、考核对象
机关事业单位全体在职工作人员
四、考核内容及标准
(一)德(20分)
1.政治品德(8分)
-政治立场坚定,坚决拥护党的路线方针政策,积极贯彻落实上级决策部署,得6-8分。
-政治立场基本坚定,能贯彻执行党的路线方针政策,得4-5分。
-政治立场不够坚定,存在与党的路线方针政策相悖言行,得1-3分。
2.职业道德(6分)
-爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,具有良好的职业道德风范,得4-6分。
-基本具备职业道德,无明显违规违纪行为,得2-3分。
-职业道德缺失,出现违规违纪行为,损害单位形象,得0-1分。
3.社会公德(3分)
-遵守社会公德,言行文明,团结协作,乐于助人,得2-3分。
-基本遵守社会公德,无不良社会行为,得1分。
-违反社会公德,造成不良影响,得0分。
4.家庭美德(3分)
-家庭和睦,尊老爱幼,邻里关系融洽,得2-3分。
-家庭关系基本和谐,无明显家庭矛盾,得1分。
-家庭关系紧张,影响工作和生活,得0分。
(二)能(20分)
1.业务能力(10分)
-业务精通,熟悉本职工作的政策法规、流程和标准,具备较强的业务操作能力和问题解决能力,得8-10分。
-业务较熟练,基本掌握本职工作相关知识和技能,能独立完成工作任务,得6-7分。
-业务能力一般,对本职工作部分内容熟悉,工作存在一定困难,得4-5分。
-业务能力较差,对本职工作关键内容不熟悉,工作经常出错,得0-3分。
2.创新能力(5分)
-具有较强的创新意识和创新能力,能主动提出创新性工作思路和方法,推动工作取得显著成效,得4-5分。
-有一定创新意识,能在工作中提出一些新想法、新举措,对工作有一定促进作用,得2-3分。
-创新意识淡薄,习惯于按部就班工作,无明显创新表现,得0-1分。
3.沟通协调能力(3分)
-沟通协调能力强,能与同事、上下级和服务对象保持良好沟通,有效协调各方关系,顺利推进工作,得2-3分。
-沟通协调能力一般,能基本完成沟通协调工作,无明显沟通障碍,得1分。
-沟通协调能力较差,经常出现沟通不畅、协调不力情况,影响工作开展,得0分。
4.学习能力(2分)
-学习积极性高,主动学习新知识、新技能,不断提升自身综合素质,得1-2分。
-有一定学习意识,能参加单位组织的学习培训,得0.5-1分。
-学习意识淡薄,不主动学习,对新知识、新技能掌握较少,得0分。
(三)勤(20分)
1.出勤情况(10分)
-全勤,无迟到、早退、旷工现象,得8-10分。
-迟到、早退累计不超过[X]次,得6-7分。
-迟到、早退累计超过[X]次或旷工[X]天以内,得4-5分。
-迟到、早退累计超过[规定次数上限]次或旷工超过[规定天数上限]天,得0-3分。
2.工作态度(5分)
-工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,有强烈的工作责任心和使命感,得4-5分。
-工作态度较好,能按时完成工作任务,有一定工作积极性,得2-3分。
-工作态度一般,工作敷衍了事,存在拖延现象,得1分。
-工作态度消极,责任心不强,经常推诿工作,得0分。
3.工作纪律(
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