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小学学校食品安全管理工作
计划
•工作背景与目标
contents•组织架构与职责划分
•食品安全日常监管措施
•应急预案与处置流程
目录•监督检查与评估改进
•宣传教育与家校合作
01
工作背景与目标
食品安全现状分析
当前学校食品安全形势
近年来,学校食品安全问题频发,引起社会广泛关注。学校作为人员密集场所,食品安
全问题尤为重要。
食品安全风险点
学校食品安全风险点主要包括原材料采购、食品加工、餐具消毒、食品储存等环节。其
中,原材料采购环节存在供应商资质不全、原材料质量不合格等问题;食品加工环节存
在操作不规范、卫生条件差等问题;餐具消毒环节存在消毒不彻底、二次污染等问题;
食品储存环节存在温度控制不当、过期食品处理不及时等问题。
学校食品安全重要性
保障学生身体健康
学生是祖国的未来和希望,保障学生身体健康是学校的首要任务。食品安全直
接关系到学生的身体健康和生命安全,因此学校必须高度重视食品安全工作。
维护学校声誉
学校声誉是学校的无形资产,食品安全问题一旦曝光,将对学校声誉造成极大
损害。因此,加强食品安全管理,维护学校声誉,是学校必须履行的社会责任。
工作目标与预期成果
工作目标
通过加强食品安全管理,建立健全食品安全管理制度,提高食品安全保障能力,
确保学校师生饮食安全。
预期成果
建立完善的食品安全管理体系,提高学校食品安全保障能力;加强食品安全宣传
教育,提高师生食品安全意识;定期开展食品安全检查,及时发现并消除食品安
全隐患;加强与相关部门的协作配合,共同维护学校食品安全。
02
组织架构与职责划分
食品安全管理组织架构
设立食品安全管理委员会
由校长担任主任,后勤副校长担任副主任,成员包括食堂管
理员、卫生保健老师等。
设立食品安全监督小组
由家长代表、教师代表和学生代表组成,对食品安全管理工
作进行监督。
各部门职责与协调机制
后勤部门教学部门
负责食品采购、储存、加工、
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