小班家长开放日总结报告.pptx

小班家长开放日总结报告

活动背景与目的活动筹备与实施活动现场回顾家长反馈意见收集与分析活动效果评估与总结后续跟进计划目录contents

活动背景与目的01

增强家校沟通家长开放日是学校与家庭之间的重要桥梁，有助于加强双方沟通，共同关注孩子的成长。展示教学成果通过家长开放日活动，学校可以向家长展示小班的教学成果和孩子们的学习进步。提升家长参与度家长开放日能激发家长参与学校教育的热情，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好环境。家长开放日意义

本次活动主题02以“共筑成长梦，携手向未来”为主题，强调家校携手合作，共同关注孩子的全面发展。01通过丰富多彩的活动安排，展示小班孩子们在园的学习生活情况，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。

通过精心组织和策划，让家长深刻感受到学校对孩子们成长的关注和投入，从而提高家长对学校的满意度。提高家长满意度通过活动中的互动和体验，让孩子们在快乐中学习新知识、掌握新技能，促进孩子们的全面发展。促进孩子全面发展通过开放日活动，加强家校之间的互信和合作，为孩子们的成长创造更加和谐的环境。增强家校互信预期目标与效果

活动筹备与实施02

负责制定活动方案、统筹活动进度、协调各方资源，确保活动顺利进行。策划小组宣传小组后勤小组负责设计活动海报、撰写活动通知、联系媒体进行宣传，提高家长参与度和活动影响力。负责场地布置、物资采购、设备调试等后勤保障工作，确保活动现场秩序井然。030201筹备工作分工

选择宽敞明亮、安全舒适的室内场地，方便家长和幼儿自由活动。场地选择以温馨、活泼为主题，通过悬挂彩旗、气球、装饰画等营造欢乐氛围。布置风格提前检查音响设备、照明设施、安全出口等，确保设施完好、符合安全要求。设施准备场地布置与设施准备

签到环节观摩环节互动环节反馈环节活动流程安排设置签到台，由专人负责接待家长签到，并发放活动资料。设计亲子游戏、手工制作等互动活动，增进家长与幼儿之间的情感交流。安排家长观摩幼儿课堂教学、游戏活动等，让家长了解幼儿在园的学习生活情况。在活动结束前，邀请家长填写反馈表，收集家长对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

活动现场回顾03

签到接待环节家长签到有序活动开始前，家长们按照指引有序签到，工作人员热情接待。氛围营造温馨签到区域布置温馨，让家长感受到回家的氛围。信息核对准确工作人员认真核对家长信息，确保活动顺利进行。

教师解答耐心教师们耐心解答家长提问，提供专业建议和指导。家长参与度高家长们积极参与互动交流，分享育儿经验和家园共育的理念。互动交流深入家长和教师就孩子的发展和教育问题进行了深入探讨，增进了彼此的了解和信任。互动交流环节

游戏设计趣味性强亲子游戏环节设计了多个富有趣味性和互动性的游戏，吸引了家长和孩子们的积极参与。亲子互动亲密游戏中，家长和孩子们相互配合，亲密互动，增进了亲子关系。孩子表现活跃孩子们在游戏中表现出色，充分展现了自己的才能和活力。亲子游戏环节

03交流反馈积极观摩结束后，家长和教师们进行了积极的交流反馈，共同探讨如何更好地促进孩子的发展。01课堂展示精彩教师们精心准备了观摩课堂，展示了小班教学的特色和亮点。02家长认真观摩家长们认真观摩课堂教学，了解孩子在园的学习情况和教师的教学风格。观摩课堂环节

家长反馈意见收集与分析04

设计家长开放日满意度问卷，获取家长们对活动的整体评价和建议。问卷调查邀请家长在活动结束后与老师们进行面对面交流，直接收集家长的意见和建议。面对面交流组织家长代表召开座谈会，就开放日活动进行深入讨论和反馈。小组座谈会反馈意见收集途径

家长们普遍认为活动组织得非常有序，各个环节衔接紧密，没有出现混乱的情况。活动组织有序家长们对亲子互动环节的设计表示赞赏，认为这些环节增进了家长与孩子之间的感情。亲子互动环节丰富家长们对教师的专业素养表示认可，认为教师们在教学和互动中展现出了高超的教育技能。教师专业素养高正面评价汇总

活动时间不足01部分家长反映活动时间过短，无法满足他们深入了解孩子在园情况的需求。原因可能是活动安排过于紧凑，未能充分考虑家长的参与需求。亲子游戏环节较少02有家长提出亲子游戏环节较少，希望增加更多有趣的亲子互动游戏。原因可能是活动策划时未能充分考虑到亲子游戏的多样性和趣味性。部分家长参与度不高03少数家长在活动中表现得较为被动，参与度不高。原因可能是这部分家长对孩子的教育参与度本身就不高，或者对活动的目的和意义了解不够。存在问题及原因分析

延长活动时间适当延长家长开放日的时间，为家长提供更多了解孩子在园情况的机会。增加亲子游戏环节在活动策划时增加更多有趣、富有教育意义的亲子游戏环节，提高家长的参与度和孩子的兴趣。加强家长教育宣传通过家长会、家园联系栏等途径加强对家长的教育宣传，提高家长对孩子教育的重视度和参与度。同时，在