人教部编版八年级上册语文精品课件 第六单元 24 愚公移山 (4).ppt

**【点拨】C项记叙了张岱湖心亭看雪的经过，体现故国之思，以及远离世俗、孤芳自赏的情怀，没有体现“愚公移山精神”。故选C。(2)“黄发”“垂髫”都是和人的年龄相关的词语，选出下面不能归于这一类的一项()A.老骥(《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里”)B.始龀(《愚公移山》“始龀，跳往助之”)【点拨】A.“老骥”指年老的骏马。故选A。A(3)请结合活动内容和上联，拟写下联。上联：智叟非智作高论下联：_________________________示例：愚公不愚留美谈(4)[情境题]在“是否要学习愚公移山精神”的班级辩论赛中，有的同学认为，“愚公移山精神”已经不适应当今时代发展的要求；还有的同学认为,要实现中国梦，实现我们的理想，就要大力弘扬“愚公移山精神”。对此，你怎么看？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：实现中国梦要弘扬“愚公移山精神”。面对困难时无所畏惧、勇往直前、坚持不懈就是“愚公移山精神”，这是我们实现理想应该具备的精神。返回************************习题链接基础型学习任务群发展型学习任务群感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第六单元第24课愚公移山1BB基础型学习任务群温馨提示：点击进入讲评234发展型学习任务群5CB67811910121314171516181920返回rèn1.给下列加点的字注音。万仞() 惩山北之塞()出入之迂()也 亡()以应荷()担 箕畚()孀()妻 始龀()穷匮() 一厝()??????????sèyūwúhèběnshuāngchènkuìcuò2.解释下列加点的词。(1)惩山北之塞 惩：___________________ 塞：___________________(2)出入之迂也 迂：___________________(3)聚室而谋 室：___________________(4)毕力平险 毕：___________________(5)指通豫南 指：___________________(6)杂然相许 许：___________________???????苦于阻塞曲折，绕远家人尽、全直赞同(7)且焉置土石 置：___________________(8)荷担者三夫 荷：___________________(9)始龀 龀：___________________(10)寒暑易节 易：___________________(11)甚矣 甚：___________________(12)固不可彻 彻：___________________(13)虽我之死 虽：___________________???????放置、安放肩负、扛换牙更替严重通达，这里指改变即使返回【点拨】A.副词，将近/连词，况且；B.语气词，表陈述语气/语气词，表陈述语气；C.代词，他/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译；D.介词，凭借/连词，来。3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.年且九十 且焉置土石B.始一反焉 有子存焉C.跳往助之 虽我之死D.以残年余力 河曲智叟亡以应????????B返回【点拨】A.形容词活用作名词，险峻的大山。B.损，动词，削减。C.动词作状语，蹦蹦跳跳地；D.名词作状语，用箕畚装土石。B4.下列句子中加点词没有词类活用的一项是()A.吾与汝毕力平险 B.曾不能损魁父之丘C.跳往助之 D.箕畚运于渤海之尾?????返回★5.下