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幼儿园大班教研组
工作计划
•教研组概况与目标
•课程内容与教学方法研究
CATALOGUE•师资培训与团队建设规划
•家园共育活动设计与实施策略
目录•科研课题研究及成果展示准备
•班级管理与安全卫生工作部署
01
教研组概况与目标
成员组成及职责分工
教研组长骨干教师青年教师家长代表
负责整体规划和组织协发挥专业特长，承担课积极参与教研活动，虚参与家园共育研讨，反
调，引领教研方向，促题研究、教学示范等任心向骨干教师学习，努馈家长意见和建议，促
进教师专业成长。务，协助组长开展工作。力提高教学水平。进家园合作。
教研背景及需求分析
教研背景
随着幼儿教育的不断发展，对幼
儿园大班教学提出了更高的要求，
需要加强教研组建设，提高教师
教学水平。
需求分析
分析当前大班教学中存在的问题
和困难，如幼儿个体差异大、课
程内容难度增加等，明确教研工
作的方向和重点。
本学期工作目标与重点
工作目标
提高教师教学水平，促进幼儿全面发展，加强家园合作，形成良好教育合力。
工作重点
加强课题研究，探索有效教学方法；开展教学观摩和评课活动，促进教师互相
学习；注重幼儿个体差异，因材施教；加强家园联系，共同促进幼儿成长。
预期成果与评估标准
预期成果
教师教学水平得到提高，幼儿全面发
展得到促进，家园合作更加紧密，形
成良好教育氛围。
评估标准
制定具体的评估指标和标准，如教师
参加教研活动的次数、发表教学论文
的数量、幼儿发展水平评估结果等，
对教研工作进行全面、客观的评价。
02
课程内容与教学方法
研究
大班课程设置及特点分析
幼小衔接课程安排
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