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2024年十堰市房县走进医学院校招聘卫生专业技术人员笔试真题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.焦虑症

B.恐怖症

C.抑郁症

D.疑病症

【答案】：C

2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.冒险精神

B.独立精神

C.求知精神

D.创新精神

【答案】：D

3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.基本理论教育

B.爱校教育

C.专业思想教育

D.理想信念教育

【答案】：A

4.大学生基本组织形式是（）

A.班级

B.年级

C.社团

D.院系

【答案】：A

5.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.校级

B.县级

C.市级

D.区级

【答案】：C

6.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.学术性

B.超越性

C.专业性

D.教育性

【答案】：D

7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业道德行为修养

B.职业理念修养

C.科学文化修养

D.职业技术修养

【答案】：A

8.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.韩愈

B.董仲舒

C.王守仁

D.朱熹

【答案】：C

9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

【答案】：A

10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宇观

B.宏观

C.微观

D.中观

【答案】：B

11.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.差异性

B.迫切性

C.单纯性

D.多样性

【答案】：B

12.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.南风效应

B.自己人效应

C.超限效应

D.名片效应

【答案】：A

13.大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.学术能力与管理能力

D.智力因素与非智力因素

【答案】：B

14.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.重点高校和一般高校

【答案】：B

15.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.分析研究

B.微观研究

C.开发研究

D.宏观研究

【答案】：B

16.教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A.以回顾学生的视角进行反思

B.通过阅读理论文献来反思自己的教学

C.以教师的视角对自己的教学进行反思

D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思

【答案】：C

17.高等教育心理学属于（）的分支学科。

A.教育心理学

B.管理心理学

C.发展心理学

D.普通心理学

【答案】：A

18.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。

A.逆向正迁移

B.顺向正迁移

C.逆向负迁移

D.顺向负迁移

【答案】：B

19.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）

A.改造主义课程观

B.结构主义课程观

C.永恒主义课程观

D.科学主义课程观

【答案】：C

20.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果

B.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。

C.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化

D.高等教育为经济发展提供重要的智力资源

【答案】：B

21.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。

A.原型启发

B.问题情境

C.功能固着