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国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案--第1页
国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案
(1—3章)
一、填空题
1.学校管理心理与人的心理活动紧密相连,学校管理心理归根到底是对人
的管理与对人的心理活动管理。
2.科学管理理论形成的阶段可分为:科学管理时期、管理的行为学派阶段、
行为科学的形成时期、管理科学阶段和综合性的现代管理时期。
3.客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为观察
法。
4.理学中的个性称为人格,是指一个人的基本精神面貌。
5.人的典型的气质类型一般有多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。
6.人的性格特征可分为性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征。
7.骄傲、勇敢或怯弱、勤劳或懒惰是人的性格特征。
8.人的需要按起源不同分生理需要与社会需要,按对象不同分为物质需要与
精神需要。
9.双因素理论的两类因素是激励因素与保健因素。
10.麦克莱兰认为人的基本需要满足之后,还有成就的需要、权力需要和合
群需要。
二、单项选择题:
1.人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为()。
A、访谈法
B、实验法
C、问卷法
D、测验法
2.个性心理的核心部分是()。
A、性格
B、气质
C、兴趣
国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案--第1页
国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案--第2页
D、能力
3.高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应?
()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
4.“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描写人的下列哪种性格特征?
()
A、态度特征
B、情绪情感特征
C、意志特征
D、理智特征
5.下列智商公式中哪种是正确的?()
A、IQ=MA/CA*100%
B、IQ=CA/MA*100%
C、IQ=(MA-CA)*100%
D、IQ=(MA+CA)*50%
6.以下哪类动机是按动机的起源分类的。()
A、直接动机与间接动机
B、生理性动机与社会性动机
C、主动性动机与辅助性动机
D、内部动机与外部动机
7.用双因素理论分析,下列选项中哪种是保健因素?()
A、工作成就感
B、工作认可
C、人际关系
D、提拔晋升
8.根据双因素理论的观点,下列哪个命题是正确的?()
国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案--第2页
国家开放大学《学校管理心理学》章节测试参考答案--第3页
A、激励(-)导致不满意
B、激励(+)导致满意
C、保健(-)导致没有不满意
D、保健(-)会降低努力程度
9.双因素理论的代表人物是()。
A、亚当斯
B、赫赤伯格
C、弗鲁姆
D、麦克莱兰
10.“鱼与熊掌”不可兼得又难以割舍的动机冲突是()。
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