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中职教师教学年度工作总结（精选5篇）

中职教师教学年度工作总结（精选5篇）

每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的教学，一定收获了许

多吧，先准备一份教学总结吧。但是教学总结要写什么内容才能让人

眼前一亮呢？以下是小编收集整理的中职教师教学年度工作总结（精

选5篇），希望能够帮助到大家。

中职教师教学年度工作总结1

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全

体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学

生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学

生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆

脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对

新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，

但对所学专业知之甚少，思想不稳定。

因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题

是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标

是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总

结如下：

1、培养学生的自理能力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历。特别是我班

有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离

家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成

为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引

导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传

授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环

境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生

生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得

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真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校

规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。

2、培养学生的自律能力。

班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一

年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但

是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任

即使再勤快也是徒劳的。

首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，

也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪

校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中

与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自

己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装

仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管

理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引

导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

3、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综

合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内

容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大

的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热

情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，