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企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标与要求

(1)本培养方案旨在培养具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的创新能力的企业管理专业硕士研究生。学生应系统掌握企业管理的基本理论、方法和技能，熟悉国内外企业管理的发展趋势和必威体育精装版动态，能够运用现代管理理论和方法分析和解决实际问题。培养的学生应具备以下基本素质：一是政治素质，坚持社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和社会责任感；二是专业素质，具备较强的企业管理能力、决策能力和创新能力；三是综合素质，具备良好的沟通能力、团队协作能力和终身学习能力。

(2)学生在攻读企业管理硕士学位期间，应完成规定的课程学习，包括核心课程、专业课程和选修课程。核心课程主要包括管理学原理、战略管理、财务管理、市场营销、人力资源管理等，旨在为学生打下坚实的理论基础。专业课程则侧重于企业管理的具体领域，如企业创新管理、供应链管理、国际企业管理等，旨在培养学生的专业知识和技能。选修课程则根据学生的兴趣和职业发展方向进行选择，以拓宽学生的知识面和视野。

(3)在培养过程中，注重理论与实践相结合，通过案例教学、模拟实验、企业实习等多种形式，提高学生的实践能力和创新能力。要求学生在导师的指导下，参与课题研究，撰写学术论文，培养独立思考和解决问题的能力。此外，鼓励学生参加国内外学术交流，拓宽国际视野，提升跨文化沟通能力。通过以上培养，使学生能够胜任企业管理岗位，为我国企业的发展做出贡献。

二、课程设置与教学安排

(1)课程设置主要包括核心课程、专业课程和选修课程三大模块。核心课程涵盖管理学基础、经济学基础、统计学基础等，旨在为学生提供全面的理论知识体系。专业课程包括战略管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、运营管理等，侧重于培养学生的专业能力和实际操作技能。选修课程则根据学生的兴趣和职业规划，提供如企业文化、企业伦理、国际企业管理等多元化课程，以丰富学生的知识结构。

(2)教学安排上，实行学分制管理，学生需修满规定学分后方可毕业。课程分为必修课和选修课，必修课主要包括核心课程和专业课程，选修课则根据学生的兴趣和需求进行选择。课堂教学采用讲授、讨论、案例分析等多种形式，以提高学生的参与度和学习效果。此外，定期组织学术讲座、研讨会等活动，邀请企业专家、学者进行交流，拓宽学生的视野。

(3)在教学过程中，注重培养学生的实践能力。通过实习、实践项目、企业参观等形式，让学生深入企业，了解企业运营现状，掌握实际操作技能。同时，鼓励学生参与导师的科研项目，提高科研能力和创新意识。此外，通过举办各类竞赛、创新创业活动，激发学生的创新潜能，培养学生的团队协作精神和领导能力。

三、实践环节与创新能力培养

(1)实践环节是企业管理专业硕士研究生培养的关键部分，旨在通过实际操作和项目参与，增强学生的应用能力和创新思维。学校将为学生提供多样化的实践机会，包括企业实习、项目研究、案例分析等。学生将在导师的指导下，进入企业进行为期数月的实习，亲身体验企业管理的实际运作，了解企业战略、运营、营销等各个环节。实习期间，学生将参与企业项目，解决实际问题，提升自己的职业素养和团队协作能力。

(2)创新能力培养方面，学校将设立创新实验室，配备先进的实验设备和软件，为学生提供创新实践的平台。实验室将定期举办创新竞赛，鼓励学生提出创新项目，通过团队合作完成项目设计、研发和实施。此外，学校还将邀请知名企业家、行业专家担任导师，为学生提供专业指导，帮助学生将创新理念转化为实际成果。在创新能力培养过程中，学校强调跨学科合作，鼓励学生跨专业、跨学院进行交流与合作，以激发创新潜能。

(3)为了进一步培养学生的创新能力，学校还将组织学生参加国内外学术会议、研讨会等活动，拓宽学生的学术视野。学生将有机会与国内外学者交流，了解前沿的学术动态，提升自己的学术研究能力。同时，学校将鼓励学生参与导师的科研项目，通过实际参与科研工作，提高科研水平。此外，学校还将设立创新奖学金，奖励在创新实践中表现突出的学生，激励更多学生投身创新事业。通过这些实践环节和创新能力培养措施，旨在使学生成为具备扎实理论基础、丰富实践经验和卓越创新能力的高素质企业管理人才。