山东省2025届高三普通高等学校招生全国统考试模拟卷语文试卷.docxVIP

山东省2025届高三普通高等学校招生全国统考试模拟卷语文试卷

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成15题。

材料一：

从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。

不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。

在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。

熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。

“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。

（摘编自费孝通《乡土中国》）

材料二：

如今，乡村的社会结构正在发生深刻变化，乡村的社会秩序也受到巨大冲击。在乡村社会转型过程中，乡土秩序面临着严峻挑战。

随着城镇化进程的加快，大量农村劳动力向城市转移，乡村人口结构发生了显著变化。这使得乡村社会原有的以家族、邻里为基础的社会关系网络逐渐松散。传统的乡村社会中，家族和邻里关系是维护社会秩序的重要力量，人们相互帮助、相互监督。然而，大量青壮年劳动力的外流，导致乡村中留守的多为老人、妇女和儿童，这种人口结构的变化削弱了家族和邻里关系的凝聚力，使得传统的社会秩序维护机制难以发挥作用。

同时，现代社会的价值观和生活方式也对乡土秩序产生了冲击。随着互联网的普及和信息传播的加速，城市的消费文化、个人主义等价值观逐渐渗透到乡村。乡村居民的生活方式和价值观念发生了变化，他们更加注重个人利益和物质享受，传统的集体主义和互助精神受到挑战。在一些乡村，邻里之间的关系变得冷漠，人们对公共事务的参与度降低，传统的乡村治理模式面临困境。

此外，乡村社会的经济发展也带来了新的问题。随着乡村产业的发展，一些乡村出现了贫富差距扩大的现象。贫富差距的存在容易引发社会矛盾和冲突，影响乡村社会的稳定。而且，乡村经济的发展往往伴随着土地流转、资源开发等问题，如果处理不当，也会引发纠纷和矛盾，破坏乡村的社会秩序。

面对乡土秩序面临的挑战，需要采取有效的措施加以应对。首先，要加强乡村文化建设，传承和弘扬优秀的乡土文化。乡土文化是乡村社会的精神纽带，蕴含着丰富的价值观念和道德规范。通过加强乡村文化建设，可以增强乡村居民的文化认同感和归属感，促进乡村社会的和谐稳定。其次，要完善乡村治理机制，提高乡村治理能力。建立健全乡村民主管理制度，鼓励村民积极参与乡村事务的决策和管理，提高乡村治理的民主化和科学化水平。最后，要促进乡村经济的均衡发展，缩小贫富差距。加大对农村基础设施建设和公共服务的投入，推动乡村产业多元化发展，增加农民的收入，提高乡村居民的生活水平。

（摘编自《乡村社会