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大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第1页
大学生职业生涯规划与就业指
导课程标准
LT
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大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第2页
大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第2页
大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第3页
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大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第4页
大学生职业生涯规划与就业指导课程标准--第4页
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学习章
教学内容标准教学目标
节主题
1、使学生了解职业的含义、功能、作用了解社会职业的基本知识,
和特点,认识职业的重要性与特点;引明确职业对人和社会的作用
导学生深入了解自己专业行业的就业情和影响;掌握大学生就业形
第一章
况、人才市场情况及其发展趋势。势的特点和职业发展的趋
职业导
2、了解当前的热门职业,明确自己学习势,以及社会对大学生职业
论
目标。素质的要求。
3、充分认识当前大学生的就业形势,掌
握当今社会对大学生职业素质的要求。
1、掌握职业生涯规划设计的定义,引导了解职业生涯的含义和形
第二章
学生思考如何抉择预定的职业方向。态,认识职业生涯设计的重
职业生
2、良好的职业生涯设计应具备的特性和要性,把握职业生涯设计的
涯设计
需要把握的三大要点,认真思考如何设原则、要点及影响因素,正
是成功
计自己的职业生涯。确确定自己的职业生涯目
的起点
标。
1、掌握职业生涯设计的七个步骤,特别掌握职业生涯设计的基本步
第三章
是学会准确评估自己和生涯机会。骤和方法,把握职业选择的
职业生
2、了解职业选择的“四个吻合”和“五原则。指导学生加强自我探
涯设计
条原则”,思考并选择与自己吻合的职究和评价能力。
的步骤
业。
与方法
3、制订职业生涯规划设计表。
1、认识自信对成功的重要性,增强学生培养树立自信心,明确开发
第四章自信心。潜能的和积极有效的行动对
职业生2、认识人家具有巨大的潜能,并且是可实施、实现职业生涯目标的
涯设计以开发的。努力有效地自我开发潜能,重要性。
的实施积极面对问题。
与实现3、明确积极行动对实现目标的重要性,
养成今日事今日毕的良好习惯。
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