高中信息技术说课稿大全：7.1《信息资源管理概述》（教科版必修）.docxVIP

高中信息技术说课稿大全：7.1《信息资源管理概述》（教科版必修）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

教科版必修《信息资源管理概述》主要介绍了信息资源管理的概念、特点、原则和方法。内容包括信息资源的定义、分类、特点，信息资源管理的原则、方法和工具。通过本节课的学习，学生能够理解信息资源管理的意义，掌握信息资源管理的基本方法，提高信息素养。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生能够识别和利用有效的信息资源，形成良好的信息检索与利用习惯。

2.增强学生的信息社会责任感，引导学生遵循信息伦理，正确使用信息技术，保护个人信息安全。

3.提升学生的信息技术应用能力，使学生能够运用信息资源管理方法解决实际问题，提高信息处理效率。

4.培养学生的创新思维，鼓励学生在信息资源管理过程中发现和解决问题，激发学生的创新潜能。

学情分析

本节课面向的是高中一年级的学生，这一阶段的学生正处于青春期，思维活跃，对新事物充满好奇心。在知识层面，学生对信息技术有一定的了解，但系统性和深入性不足。在能力方面，学生具备基本的计算机操作能力，但对于信息资源管理的理论知识和实践应用还较为陌生。在素质方面，学生的信息素养参差不齐，部分学生可能存在信息过载、信息辨别能力弱等问题。

行为习惯上，学生普遍存在依赖网络获取信息的现象，但缺乏对信息真实性和可靠性的判断能力。此外，学生在日常学习中可能存在时间管理不当、学习效率不高的问题，这将对信息资源管理的学习产生一定影响。

针对以上学情，本节课的教学设计应注重以下几点：

1.结合学生实际，设计贴近生活的教学案例，提高学生的学习兴趣。

2.强化信息辨别能力的培养，引导学生学会筛选和评估信息资源。

3.通过实践活动，帮助学生掌握信息资源管理的基本方法，提高信息处理效率。

4.关注学生个体差异，针对不同层次的学生进行分层教学，确保每个学生都能有所收获。

5.培养学生的自主学习能力，引导学生学会利用信息技术解决实际问题，为未来的学习和生活打下坚实基础。

教学方法与手段

1.采用讲授法，结合案例讲解信息资源管理的概念、原则和方法，确保学生掌握基本理论知识。

2.引入讨论法，引导学生就信息资源管理的实际应用进行分组讨论，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.运用实验法，通过实际操作练习，让学生亲身体验信息资源管理的流程，提高实践操作技能。

教学手段

1.利用多媒体设备展示信息资源管理的相关图片、视频，增强教学的直观性和趣味性。

2.结合教学软件，如信息检索工具，让学生在课堂上进行实际操作，提高学习效果。

3.制作电子教案，方便学生课后复习和预习，同时便于教师根据课堂情况进行调整。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一系列日常生活中常见的信息资源，如新闻、学术论文、社交媒体等，引导学生思考这些信息资源的来源、用途和价值。

-提问：同学们，你们知道什么是信息资源吗？信息资源在我们的生活中扮演着怎样的角色？

-引导学生讨论信息资源的重要性，为新课的引入做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解信息资源管理的概念、特点、原则和方法。

-通过案例分析，展示信息资源管理的实际应用，如图书馆管理、企业信息资源管理等。

-讲解信息资源分类的方法，如按内容、按载体、按用途等分类。

-介绍信息资源管理的原则，如真实性、准确性、完整性、时效性等。

-讲解信息资源管理的方法，如信息收集、整理、存储、检索、利用等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个特定主题的信息资源，进行收集、整理和展示。

-教师巡视指导，帮助学生解决在信息资源管理过程中遇到的问题。

-各小组展示成果，其他小组进行评价，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调信息资源管理的重要性。

-回顾学生在课堂上的表现，鼓励学生在日常生活中积极运用信息资源管理知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生收集并整理一篇与自己专业或兴趣相关的学术论文，进行简要评述。

-提醒学生注意作业的格式和内容要求，鼓励学生利用图书馆和网络资源进行自主学习。

-布置作业截止时间，并告知学生下节课将进行作业展示和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息资源管理的发展历程：介绍信息资源管理从图书馆学、档案学到现代信息资源管理的演变过程，包括主要的理论和实践发展。

-信息资源管理的法律法规：探讨与信息资源管理相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国著作权法》等，帮助学生了解信息资源的法律保护。

-信息资源管理的国际标准：介绍国际标准化组织（ISO）等机构制定的信息资源管理标准