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基于信息技术支持下的初中物理科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以信息技术为支持，探讨如何在初中物理教学中培养学生的科学探究能力。通过分析信息技术的优势以及科学探究能力的重要性，提出基于信息技术支持下的初中物理科学探究能力培养策略，以期为提高初中物理教学质量提供借鉴。

关键词：信息技术；初中物理；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）信息技术在初中物理教学中的应用优势

1.丰富教学资源，提高教学效果

随着信息技术的不断发展，网络资源日益丰富，为初中物理教学提供了大量的教学素材。教师可以根据教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学资源，以图片、视频、动画等形式呈现，增强教学的直观性、生动性，