剑桥国际少儿英语KB2教学大纲.docx

?一、课程概述

剑桥国际少儿英语KB2是针对少儿英语学习的中级课程，旨在进一步提升学生的英语综合能力，包括语言知识、听说读写技能以及跨文化交际意识。通过丰富多样的教学活动和生动有趣的教材内容，帮助学生更加自信地运用英语进行交流，为其未来的英语学习打下坚实基础。

二、教学目标

1.语言知识

-掌握更多的词汇，包括日常生活、学校、兴趣爱好等方面的常用词汇。

-学习复杂的语法结构，如一般过去时、现在完成时、形容词和副词的比较级与最高级等。

-理解和运用常见的句型和短语，能够进行准确的表达。

2.听说技能

-能够听懂语速适中、主题多样的英语对话和短文，并理解其主要内容。

-能够运用英语进行流利、自然的日常交流，表达自己的观点、想法和感受。

-具备一定的听力策略，如预测、捕捉关键词等。

3.读写技能

-能够读懂简单的英语文章，理解文章的主旨和细节。

-能够正确运用所学词汇和语法进行书面表达，如写日记、短文等。

-掌握基本的书写规范，书写工整、美观。

4.跨文化交际意识

-了解英语国家的文化习俗、节日、礼仪等方面的知识。

-能够在交流中尊重不同文化背景，运用恰当的语言进行跨文化沟通。

三、教学内容与安排

（一）Unit1-MyWeekend

1.词汇：weekend,Saturday,Sunday,morning,afternoon,evening,playfootball,watchTV,readbooks,goshopping等。

2.语法：一般现在时的简单运用，描述周末活动。

3.听说

-听懂关于周末活动的对话，回答相关问题。

-运用所学词汇和句型，交流自己的周末计划。

4.读写

-阅读关于周末活动的短文，理解大意并完成相关练习。

-写一篇短文介绍自己的周末。

（二）Unit2-MySchool

1.词汇：school,classroom,library,playground,teacher,student,subject,Maths,English,Chinese等。

2.语法：Therebe句型的运用。

3.听说

-听懂介绍学校场所和课程的对话，识别相关信息。

-描述自己的学校，包括学校有什么场所和喜欢的课程。

4.读写

-阅读关于学校的文章，填空并回答问题。

-绘制学校地图，并标注主要场所。

（三）Unit3-MyFamily

1.词汇：family,father,mother,sister,brother,grandparents,tall,short,thin,fat等。

2.语法：形容词的比较级。

3.听说

-听懂介绍家庭成员的对话，判断描述的是谁。

-比较家庭成员的外貌特征，并用英语进行描述。

4.读写

-阅读关于家庭的短文，完成图表填空。

-写一篇短文介绍自己的家庭。

（四）Unit4-MyHobbies

1.词汇：hobby,painting,dancing,singing,swimming,collectingstamps等。

2.语法：likedoingsth.的用法。

3.听说

-听懂谈论兴趣爱好的对话，说出他人的爱好。

-表达自己的兴趣爱好，并说明原因。

4.读写

-阅读关于兴趣爱好的文章，回答问题。

-制作一张关于自己兴趣爱好的海报，用英语介绍。

（五）Unit5-FoodandDrink

1.词汇：food,drink,pizza,hamburger,sandwich,juice,milk,water等。

2.语法：可数名词与不可数名词。

3.听说

-听懂关于食物和饮料的对话，选择正确的选项。

-点餐或描述自己喜欢的食物和饮料。

4.读写

-阅读关于健康饮食的文章，判断对错。

-设计一份一周的健康饮食计划，并用英语说明。

（六）Unit6-Animals

1.词汇：anim