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2024年高中历史复习课时作业三十三含解析.docxVIP

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课时作业(三十三)20世纪的斗争与和平

1.[2024·广东省名校联盟高三检测](15分)[20世纪的斗争与和平]

材料统一后的意大利始终以来处于社会冲突激化和经济危机的困扰之中。为转嫁危机,意大利确定趁英、德、法等国卷入摩洛哥危机时,染指土耳其的北非属地的黎波里。1911年9月28日,意大利政府向土耳其发出最终通牒,抗议土耳其在的黎波里阻挠意大利的“企业活动”,要求占据的黎波里和昔兰尼加。土耳其拒绝接受这个无理通牒,意土斗争随即爆发。9月29日战斗行动起先,意大利从海上向的黎波里、胡姆斯及其他城市进行射击。……1911年9月25日,意陆军动员9架飞机、11名飞行员组成航空队参战(当时土耳其没有飞机,意大利约有20架军用飞机)。10月23日飞机正式参战,11月1日加沃蒂少尉向敌军营地投下4颗各重2公斤的“西佩利”式榴弹,这是历史上的首次轰炸;1912年1月10日意大利投了数千张传单,规劝当地的阿拉伯人倒戈。……1912年10月15日,意土双方在瑞士签署了预定的隐私和约;10月18日,在洛桑签署了公开和约。依据和约,土耳其撤出的黎波里和昔兰尼加,并允许他们自治,这些地区事实上变成了意大利的殖民地,后改称利比亚,1943年最终赢得解放。

——摘编自李庆山《文明的毁灭与孕育》

(1)依据材料并结合所学学问,概括意土斗争的实质并分析意军能够获胜的缘由。(9分)

(2)依据材料并结合所学学问概括意土斗争的历史地位及其影响。(6分)

2.[2024·桂林市、崇左市高三联考](12分)[20世纪的斗争与和平]

材料“一战”后,协约国与奥斯曼帝国苏丹政府签署《色佛尔条约》,规定奥斯曼帝国在欧洲的大部领土主要由意大利和希腊瓜分,其余领土由协约国共管;奥斯曼帝国放弃对于西亚和北非阿拉伯地区等地的主权;废除征兵制且不得拥有海空军;财政和关税接受协约国财政委员会的监督等。凯末尔领导的安卡拉政府拒绝承认《色佛尔条约》。1919年,希腊军队在英法等国支持下,借执行《色佛尔条约》的规定进攻土耳其。由于法国在土耳其投资较多,意大利未得到伊斯密尔,两国相继撤军。安卡拉政府趁机接近意法,获得两国承诺:支持土对东色雷斯和伊斯密尔的主权要求。1922年,土耳其军队在凯末尔的指挥下取得了确定性的成功,迫使协约国接受停战协议并同意废除《色佛尔条约》。1923年,新签署的《洛桑条约》取代《色佛尔条约》,条约明确划定土耳其的边界线,取消西方在土耳其的财政监督斗争赔款和治外法权。之后,协约国撤出土耳其地区。

——摘编自哈金安《土耳其通史》

(1)依据材料并结合所学学问,指出《洛桑条约》取代《色佛尔条约》的缘由。(8分)

(2)依据材料并结合所学学问,简析《洛桑条约》签订的意义。(7分)

3.[2024·梧州市高三检测](15分)[20世纪的斗争与和平]

材料1943年12月1日,中、美、英三国在重庆、华盛顿、伦敦三地同时发表《开罗宣言》。

《开罗宣言》是世界反法西斯斗争的重大成果,具有深远的历史影响。

《开罗宣言》慎重宣布:“三国军事方面人员关于今后对日作战支配,已获得一样看法,我三大盟国决心以不松弛之压力从海陆空各方面加诸残暴之敌人,此项压力已经在增长之中。我三大盟国此次进行斗争之目的,在于制止及惩处日本之侵略,三国决不为自己图利,亦无拓展领土之意思……我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之斗争,以获得日本之无条件倒戈。”《开罗宣言》宣示了中、美、英三国联合对日作战取得了一样看法,确定了中、美、英三国对日作战的军事支配,确认了日本发动的对华斗争和太平洋斗争的侵略性质,表明白中、美、英三国坚持长期作战以获得日本无条件倒戈,从军事上为获得世界反法西斯斗争的最终成功作出了战略和战术部署。

——孙东方、赵陈双《〈开罗宣言〉及其重要影响》

(1)依据材料并结合所学学问,概括《开罗宣言》发表的背景。(6分)

(2)依据材料并结合所学学问,分析《开罗宣言》发表的影响。(9分)

4.[2024·安庆市高三检测](15分)[20世纪的斗争与和平]

材料苏、土纠纷起先于大战末期。1945年6月,苏联向土耳其提出缔结苏土新条约的要求。包括把1921年割让给土耳其的土耳其东部的卡尔斯和阿尔汉达两地归还苏联,苏联在达达尼尔海峡建立陆海空军基地等。土耳其政府拒绝了苏联的要求,两国关系忽然惊慌起来。美国貌似公允地支持土耳其政府,甚至于1946年2月派遣战舰“密苏里”号访问土耳其的伊斯坦布尔,耀武于黑海海峡。接着向土耳其供应贷款,抛售船舶,企图通过土耳其去限制海峡。全部这些行动都是在“遏制”苏联的旗号下进行的。正是在这样的背景下,“铁幕”演说出现了。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

(1)依据材料并结合所学学问,概括战后苏、土纠纷产生的背景。(6分)

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