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2022年长江职业学院高职单独招生考试

药品生物技术专业《职业技能测试》考试大纲

一、考试的性质与目的

长江职业学院2022年湖北高职单独招生考试之药品生产技术专业职业技能测试（含职业适应性测试、专业技能测试），是面向普通高中、中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关、相近专业毕业生的选拔性考试。

通过高职单独招生考试，选拔具备生物制药技术相关基础知识及专业操作初级技能的中职毕业生进入高等职业技术学院学习，为国家培养具有良好的职业道德、职业素养和职业发展能力，能在生物医药行业的生产、检验、管理第一线胜任药品生产与质量管理、药学技术服务等岗位工作的高素质技术技能人才。

二、测试内容

1.生物制药基础知识

（1）生物药物的分类。

（2）生物制药的基本流程。

（3）药物的给药途径。

（4）剂型的特点。

（5）药物的储存要求。

（6）药物的理化基础知识。

（7）制药设备基础知识。

（8）药物的包装。

（9）影响药物稳定性的因素及解决措施。

2.药品生产技术管理

（1）药品生产文件管理。

（2）药品生产操作管理。

（3）药品生产记录管理。

（4）药品生产人员卫生管理。

（5）药品生产环境要求管理。

3.相关法律、法规知识

（1）《中华人民共和国药品管理法》相关知识。

（2）《中华人民共和国药品管理法实施办法》相关知识。

（3）《药品生产质量管理规范》相关知识。

（4）《中华人民共和国药典》相关知识。

三、测试说明

1.考试科目及形式：

职业适应性测试：闭卷笔试

专业技能测试：面试

2.考试时间：180分钟（其中职业适应性测试60分钟，专业技能测试120分钟）。

3.题型

（1）职业适应性测试题型占分比例

①单项选择题40分（2分×20=40分）

②判断题10分（1分×10=10分）

③简答题50分（10分×5=50分）

（2）专业技能测试题型

专业技能测试包括药品识别和药品综合技能两方面，要求考生在规定时间内，从3种药品中选出正确的剂型，并说明该剂型的临床给药方式及剂型特点。

序号

考核内容

考核要点

考核标准

分值

1

剂型识别

药品剂型分类

能正确判断药品的剂型

25

2

剂型给药方式

不同剂型的给药方式

能正确说出所选剂型的临床给药方式

25

3

剂型特点

不同剂型的优缺点

能正确说出所选剂型的优缺点

25

4

医药综合知识应用

医药常识的基本判断和综合运用能力

能用医药常识解决生活中的简单问题

25

合计

100

2022年单招药品生物技术专业职业适应性测试样题

一、单项选择题（共20题，每题2分，总分40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或漏选均无分。

（C）1.生物技术制药发展的终极目的是

A.治疗疾病B.延长寿命C.提高生存质量

D.诊断与预防

（C）2.基因工程药物的化学本质属于

A.糖类B.脂类

C.蛋白质和肽类D.维生素

二、判断题（共10题，每题1分，共10分）

正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,判断错误或未判断均不得分。

(√)1.第一个问世的基因工程药物是重组人胰岛素。

(√)2.口服液吸收快，起效迅速。

……

三、简答题（共5题，每题10分，共50分）

1..你在哪些情况下用过哪些药品，是如何使用的？请举例说明（至少说出3种情况）

答：感冒发烧服用阿莫西林胶囊，口服，服用感冒冲剂，开水冲服，服用止咳糖浆，口服；拉肚子，服用止泻药，口服；眼睛感染，涂抹红霉素眼膏，滴眼药水，属于眼部粘膜给药。回答合理皆可得分。

2.说一说，你用过的药物有哪些剂型？请举例说明（至少3种）

答：感冒冲剂，颗粒剂；阿莫西林胶囊，胶囊剂；维C银翘片，片剂；维C泡腾片，片剂；马应龙痔疮膏，软膏剂；金嗓子喉宝，片剂。回答合理皆可得分。

……

2022年单招药品生物技术专业专业技能测试样题

1.药品识别

请在以下3个药品中选出胶囊剂，并说明胶囊剂的给药方式及主要特点。

A

答案：

A

B

C

胶囊剂是临床应用广泛的一类固体剂型，主要供口服给药。

其主要的特点如下：（1）掩盖不良嗅味，改善药物稳定性。（2）起效迅速，药物可在胃肠道中迅速分散、溶出和吸收。（3）液体药物固体化，服用、携带方便。（4）可延缓或定位释放药物。

2.药品综合技能面试提问

疫情期间，假设你宿舍的同学出现畏寒、乏力、咽痛、咳嗽等症状，体温检查达到38℃,请问你作为室友，将如何处理？

答：第一时间送校医院，并报告辅导员。就诊期