学校传染病防控应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及规范性文件编制本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内各类传染病的预防、控制和应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主：普及传染病防治知识，提高师生员工的防范意识，加强日常监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦出现疫情，确保能够迅速启动应急预案，及时采取有效的防控措施，控制疫情传播。

3.科学应对：依据科学的防控知识和方法，结合学校实际情况，合理制定防控策略，确保防控工作科学、有序、有效。

4.联防联控：加强与卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，形成联防联控工作合力，共同做好学校传染病防控工作。

二、组织管理

（一）防控工作领导小组

成立学校传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人及年级组长为成员。领导小组负责全面领导、指挥和协调学校传染病防控工作，制定防控工作策略，决策重大事项，确保防控工作顺利进行。

（二）职责分工

1.校长：全面负责学校传染病防控工作，协调各方资源，保障防控工作所需的人力、物力和财力。

2.副校长：协助校长开展防控工作，具体负责组织实施各项防控措施，监督检查各部门防控工作落实情况。

3.各部门负责人：按照职责分工，负责本部门的传染病防控工作。如教务处负责安排好因病缺课学生的课程衔接；后勤部门负责校园环境卫生整治、消毒消杀、物资供应等工作；学生处负责学生健康教育、心理疏导等工作。

4.年级组长：负责本年级学生的传染病防控工作，及时了解学生的健康状况，协助学校做好疫情排查和防控措施的落实。

5.班主任：负责本班学生的日常健康监测，落实晨午检制度，及时发现和报告异常情况，配合学校做好各项防控工作。

三、监测与报告

（一）监测

1.晨午检制度：学校建立晨午检制度，由班主任负责每天对学生进行体温检测、健康状况询问等，做好记录。如发现学生有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时报告学校医务室。

2.因病缺勤追踪登记制度：学校建立因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤的学生进行追踪，了解其病情及诊治情况，如发现疑似传染病病例，应及时报告学校。

3.健康巡查制度：学校医务室医生每天对在校学生进行健康巡查，及时发现和处理学生中的健康问题，对疑似传染病病例进行初步排查和报告。

（二）报告

1.疫情报告人：学校指定专人作为疫情报告人，负责学校传染病疫情的报告工作。疫情报告人应熟悉传染病防治相关知识，严格按照报告程序及时报告疫情。

2.报告程序：

-发现疑似传染病病例后，班主任或学校医务室医生应立即报告学校疫情报告人。

-疫情报告人接到报告后，应在第一时间向学校传染病防控工作领导小组报告，并同时报告当地教育行政部门和卫生健康部门。

-对于重大疫情，学校应在2小时内向上级主管部门报告。

四、应急处置

（一）疑似病例处置

1.学校发现疑似传染病病例后，应立即将其转移至临时隔离观察室进行隔离观察，并安排专人负责照顾。

2.通知家长或监护人，告知学生的健康状况，要求其尽快带学生到指定医疗机构就诊，并及时向学校反馈诊治情况。

3.对疑似病例所在班级及可能接触到的人员进行密切观察，做好相关记录。

（二）确诊病例处置

1.一旦病例确诊，学校应立即向当地教育行政部门和卫生健康部门报告，并配合相关部门做好疫情处置工作。

2.根据卫生健康部门的要求，对确诊病例进行隔离治疗，对密切接触者进行集中隔离医学观察或居家隔离观察。

3.对确诊病例所在班级及相关场所进行彻底消毒，暂停该班级的集体活动，避免疫情进一步扩散。

4.开展健康教育宣传，向师生员工普及传染病防治知识，消除恐慌心理，提高自我防护意识。

（三）疫情解除

1.经过规范治疗，确诊病例康复后，由卫生健康部门组织专家进行评估，确认疫情得到有效控制，方可解除隔离措施。

2.学校对疫情期间的防控工作进行总结，分析存在的问题，总结经验教训，完善防控措施，防止类似疫情再次发生。

五、保障措施

（一）物资保障

1.学校储备一定数量的传染病防控物资，如体温计、口罩、消毒液、防护服等，确保物资充