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磁场对通电导线的作用力

1.知道什么是安培力,会推导安培力公式F=IlB或F=IlBsinθ,明确它们的运用条件。

2.知道左手定则的内容,并会用它推断安培力的方向。

3.了解磁电式电流表的工作原理。

学问点一安培力的方向

[情境导学]

视察安培力的方向的试验装置如图所示。请思索下列问题:

(1)接通电源之后,会视察到原来静止的导体棒发生了摇摆,为什么?

(2)试验中上下交换磁极的位置变更磁场的方向,视察导体棒摇摆方向是否变更。

(3)试验中变更导体棒中电流的方向,视察导体棒摇摆方向是否变更。

提示:(1)因为导体棒受到了磁场对它的力的作用。

(2)会发生变更。

(3)会发生变更。

[学问梳理]

1.安培力:通电导线在磁场中受的力。

2.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

3.安培力方向与磁场方向、电流方向的关系:F⊥B,F⊥I,即F垂直于B和I所确定的平面。

[初试小题]

1.推断正误。

(1)安培力的方向与磁感应强度的方向相同。(×)

(2)安培力的方向与磁感应强度的方向垂直。(√)

(3)应用左手定则时,四指指向电流方向,拇指指向安培力方向。(√)

(4)通电直导线在磁场中受到安培力时肯定满意B与I垂直。(×)

2.[多选]如图所示,F是磁场对通电直导线的作用力,其中正确的示意图是()

解析:选AD由左手定则可推断,选项B中安培力的方向向左,选项C中安培力的方向向下,选项A、D中安培力的方向如题图所示,选项A、D正确。

学问点二安培力的大小

[情境导学]

处在匀强磁场中的通电导线,假如放置的方式不同,其所受安培力的大小是否相同?

提示:不同的放置方式,通电导线所受的安培力大小不同。

[学问梳理]

1.垂直于磁场B的方向放置的长为l的一段导线,当通过的电流为I时,它所受的安培力F=IlB。

2.当磁感应强度B的方向与通电导线的方向平行时,导线所受安培力为eq\a\vs4\al(0)。

3.当磁感应强度B的方向与导线成θ角时,导线所受安培力F=IlBsin_θ。

[初试小题]

1.推断正误。

(1)在磁感应强度为B的磁场中放置长为l的一段导线,当通过电流为I时,它所受安培力为BIl。(×)

(2)一通电导线放在某处不受安培力作用,则该处的磁感应强度肯定为零。(×)

(3)通电导线在磁场中不肯定受安培力。(√)

(4)若磁感应强度肯定,导线的长度和电流也肯定的状况下,导线平行于磁场方向时,安培力最小;导线垂直于磁场方向时,安培力最大。(√)

2.长度为l、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中,电流方向与磁场方向如图所示。已知磁感应强度为B,对于下列各选项图中,导线所受安培力的大小计算正确的是()

解析:选AA图中,导线不和磁场垂直,将导线投影到垂直磁场方向上,故F=BIlcosθ,A正确;B图中,导线和磁场方向垂直,故F=BIl,B错误;C图中,导线和磁场方向垂直,故F=BIl,C错误;D图中,导线和磁场方向垂直,故F=BIl,D错误。

学问点三磁电式电流表

[情境导学]

如图所示,通电线圈在磁场中所受安培力方向如何?线圈将如何运动?

提示:左边导线所受安培力方向向上,右边导线所受安培力方向向下,线圈将沿顺时针方向转动。

[学问梳理]

1.构造:最基本的组成部分是磁体和放在磁体两极之间的线圈。如图所示。

2.原理

(1)通电线圈在磁场中受安培力发生转动时,螺旋弹簧变形,以抗拒线圈的转动。

(2)电流越大,安培力就越大,螺旋弹簧的形变也就越大,线圈偏转的角度也越大,达到新的平衡。所以,从线圈偏转的角度就能推断通过电流的大小。

(3)线圈中的电流方向变更时,安培力的方向随着变更,指针的偏转方向也随着变更。所以,依据指针的偏转方向,可以知道被测电流的方向。

3.特点:极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向,线圈无论转到什么位置,它的平面都跟磁感线平行,线圈左右两边所在之处的磁感应强度的大小都相等。

4.优、缺点

(1)优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流。

(2)缺点:线圈的导线很细,允许通过的电流很小。

[初试小题]

1.推断正误。

(1)磁电式电流表内是匀称辐向磁场,不是匀强磁场。(√)

(2)磁电式电流表指针偏转角与电流大小成正比。(√)

(3)磁电式电流表依据指针偏转方向,可以知道被测电流方向。(√)

(4)磁电式电流表的灵敏度不高,不能测出很弱的电流。(×)

2.磁电式电流表的结构示意图如图甲所示,蹄形磁铁和铁芯间的磁场匀称辐向分布。如图乙所示,边长为l的正方形线圈中通以电流I,线圈中的某一条a导线电流方向垂直纸面对外,b导线

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