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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1伟大的改革开放;改革开放40年:中国经济“逆袭史;学习目标;1.利用双色笔圈画出如下知识:
(1)改革开放的重大决策是在党的哪次会议上作出的?
(2)以时间为线,描述改革开放进程。
(3)改革开放的伟大意义?
(4)为什么改革开放只有进行时,没有完成时?
2.通读教材后,完成基础感知部分中的情景讨论,并作出标记。;改革:社会主义的自我完善和自我发展
包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。;1.改革开放的开启:十一届三中全会;阅读课本31-33页,找出改革开放发展进程各个阶段。
画一画:以时间轴的形式画出改革开放的进程,标注出关键时期的主要做法;;农村:家庭联产承包责任制;多方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。;建立和完善社会主义市场经济体制;市场在资源配置中起决定性作用;1978年十一届三中全会;2013年党的十八届三中全会和中国(上海)自由贸易试验区;改革开放以来历次三中全会回顾p33相关链接;思考:改革开放给中国带来了沧海桑田的巨变,邓小平指出:改革是中国的第二次革命,那么改革开放有着怎样的意义?;(1)改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌;
(2)中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;
中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃;
(3)党和人民大踏步赶上时代的重要法宝;
(4)坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路;
(5)决定当代中国命运的关键一招;
决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。;建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。
全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记???命,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹!;如何理解“改革开放没有完成时,只有进行时”?;伟大的改革开放;1.改革开放是推动我国发展的直接动力,表现在它()
①极大地解放和发展了社会生产力,极大地增强了社会发展活力
②使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨
③彻底改变了我国的经济制度和社会制度
④使我们走上了国家强盛、人民富裕的正确道路
A①②B①④C②③D③④;2.中国改革开放创造了人类发展史上的奇迹,不仅深刻改变了中国,而且极大促进了世界的发展和进步。下列能体现中国改革开放促进了世界的发展和进步的是()
①中国的改革开放主动顺应了时代潮流和世界发展的需要。
②通过改革开放我国实现由温饱到小康的历史性跨越,人民生活总体上达到小康水平。
③中国通过改革开放,积极参与脱贫减贫、环境保护、难民危机等全球性问题的解决。
④中国的改革开放为那些既希望加快发展有希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
A①②B①③C②④D③④;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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