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人教版新课程标准高中数学必修二6.2 平面向量的运算 (2)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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第页6.2.4向量的数量积(第1课时)

新教材同步学案数学必修第二册第页课时学案课后巩固0201课内导航

1.图中力对物体所做的功是多少?这里的角是谁和谁的夹角?2.影响力对物体做功的因素有什么?3.像力F、位移S这些量我们在物理上称为什么?4.类比矢量,我们在数学上把既有大小又有方向的量称为什么?5.那我们用数学的眼光看,这是一种什么运算?等式左边是什么量?在数学上我们称之为什么量?6.从求功的过程中,我们可以抽象出什么运算?7.前面我们学习了向量的加法、减法、数乘,最后得到的都是向量,今天我们得到的是什么?可以给这种运算起一个名字吗?

第页0π[0,π]

第页|a||b|cosθ

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第页a·b=0|a||b|-|a||b|

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新教材同步学案数学必修第二册第页请做:课时作业(五)

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