新疆生产建设兵团第二中学2024-2025学年高二下学期期初考试政治试题（解析版）.docx

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新疆生产建设兵团第二中学2024—2025学年（第二学期）政治学科期初考试

一、单选题，每题1.5分，共计60分。

1.《共产党宣言》指出，“在商业危机期间，总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉，而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫……这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达”。下列对此认识正确的是（）

①生产相对过剩是资本主义生产方式的必然结果

②资本主义基本矛盾是资本主义经济危机的总根源

③生产与消费的矛盾是资本主义社会的特有矛盾

④资本主义经济危机以消灭一部分生产力为代价

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫。资本主义生产方式下，生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾会导致生产的盲目扩大，当市场需求无法跟上这种盲目扩大的生产时，就会产生相对过剩，①符合题意。

②：资本主义的基本矛盾是资本主义经济危机周期性爆发的根本原因，是资本主义经济危机的总根源，②符合题意。

③：生产与消费的矛盾并非资本主义社会独有，社会主义社会也存在，③错误。

④：“资本主义经济危机以消灭一部分生产力为代价”说法过于绝对，经济危机不一定会导致生产力的“消灭”，也可能是生产力的暂时闲置或浪费，④错误。

故本题选A。

2.随着私有制的诞生，一些原始部落的联盟长开始破坏民主选举制度，联合一些人组建了政府和军队，将国家变成“家天下”。他们对奴隶主阶层进行了分封，形成了公、侯、伯、子、男等不同等级的贵族阶层；而战争中被俘虏的人则成为奴隶，成为被剥削和奴役的对象。这表明（）

①私有观念的存在是私有制产生的根本原因

②奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾是不可调和的

③奴隶社会代替原始社会是人类发展历史的退步

④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：生产力的发展是私有制产生的根本原因，①错误。

③：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原始社会适应了生产力的发展，因此是人类发展历史的进步，③错误。

②④：将国家变成“家天下”。他们对奴隶主阶层进行了分封，形成了公、侯、伯、子、男等不同等级的贵族阶层；而战争中被俘虏的人则成为奴隶，成为被剥削和奴役的对象。这表明奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具，奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾是不可调和的，②④正确。

故本题选C。

3.毛泽东同志曾指出，任何国家的社会主义革命和建设，都要走十月革命道路。否定十月革命道路，就是否定社会主义，就是否定马克思主义。社会主义运动暂时的挫折只不过是过眼烟云，遮不住十月革命真理的光辉。下列对材料解读正确的有（）

①要始终对社会主义的前途保持坚定信念

②马克思主义是为人类求解放的人民的理论

③十月革命是科学社会主义产生的历史前提

④要正确对待社会主义运动过程中的困难

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①④：任何国家的社会主义革命和建设，都要走十月革命道路。社会主义运动暂时的挫折只不过是过眼烟云，遮不住十月革命真理的光辉，这说明要正确对待社会主义运动过程中的困难，始终对社会主义的前途保持坚定信念，①④正确。

②：材料不涉及马克思主义是为人类求解放的人民的理论，②排除。

③：资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，③错误。

故本题选B。

4.2024年9月25日，“深学笃行阐释习近平经济思想2024年会”在北京举行。与会专家表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入把握我国经济发展的基本规律、核心目标、重点任务，深刻回答了新时代我国经济发展的一系列重大理论和实践问题，形成并丰富和发展了习近平经济思想，指引中国经济迈向高质量发展的新阶段。由此可见，习近平经济思想（）

①开拓了马克思主义政治经济学新境界

②立足于对科学社会主义理论的深刻总结

③为做好新时代经济工作提供了根本遵循

④始终坚持与中国革命和建设实际相结合

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】①③：“以习近平同志为核心的党中央深入把握我国经济发展的基本规律、核心目标、重点任务，深刻回答了新时代我国经济发展的一系列重大理论和实践问题，形成并丰富和发展了习近平经