2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 第1课时 1~5的认识 第1课时 1~5的认识.pptx

人教版数学一年级（上）;1.经历从生活情境中抽象出1~5各数的过程，初步感知1~5各数的基数含义，知道1~5的数序，并会认、读、写这5个数。

2.借助计数器、点子图、小棒等学习用具，感知后一个数是在前一个数的基础上增加1得到的，初步建立数感。

3.培养学生认真观察、积极动手的能力。;【重点】

掌握1~5各数的基数含义。;五指歌

一二三四五，

上山打老虎。

老虎打不到，

打到小松鼠。

松鼠有几个？

让我数一数。

数来又数去，

一二三四五。;新知探究;小狗可以用数字几来表示呢？;白鹅可以用数字几来表示呢？;小鸟可以用数字几来表示呢？;小鸡可以用数字几来表示呢？;南瓜可以用数字几来表示呢？;让我们用小棒来摆一摆吧！;除了用小棒，我们还可以用其他方式来表示1~5各数吗？;你还可以用圆片来表示这些数吗？;让我们再一起来数数这五个数！;“1”像什么？;1的书写;“2”像什么？;2的书写;“3”像什么？;3的书写;“4”像什么？;4的书写;“5”像什么？;5的书写;1;2.数一数，写一写。;教材第16页“做一做”;4.写一写。;教材第19页“练习三”;课堂小结;作业课件中的相关练习。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。