人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 9 木兰诗 (14).pptVIP

*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG木兰诗第9课人教版七年级下第二单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接12积累运用34B答案呈现习题链接阅读理解910111213D5687D一、积累运用1.解释下列句中加点的词，并用现代汉语翻译句子。(1)不闻机杼声，唯()闻()女叹息。_____________________________________________(2)愿为市()鞍马，从此替爷征()。_____________________________________________????只听到听不到织布机发出的声音,只听见木兰的叹息声。买出征(木兰)愿意为(此)去买鞍马,从此替代父亲出征。(3)万里赴戎机()，关山度()若飞。____________________________________________________(4)朔()气传金柝，寒光照铁衣()。____________________________________________________??????战事越过远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方铠甲,古代军人穿的护身服装北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照在铠甲上。2.下列各项中加点词的意思相同的一项是()A.愿为市鞍马/东市买骏马B.但闻黄河流水鸣溅溅/但当涉猎C.昨夜见军帖/对镜帖花黄D.当户理红妆/但当涉猎????????【点拨】A项，买/集市；B项，只，只是/只，只是；C项，文告/同“贴”；D项，对着/应当。B3.用课文原句填空。(1)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是：_________________，_________________。(2)新考法[2024·原创]请将《木兰诗》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：__________________，木兰驰骋沙场下联：__________________，女郎思念家乡将军百战死壮士十年归万里赴戎机送儿还故乡【点拨】本题可根据上下联的意思选择诗句。上联写木兰驰骋沙场，所以填“万里赴戎机”；下联写木兰思念家乡，所以填“送儿还故乡”。4.[2024·原创]默写《木兰诗》时，“朔气传金柝，寒光照铁衣”中的“朔”常被误写成“溯”。请你根据诗歌内容解释为什么要写作“朔”。__________________________________________________________________________________________________“朔气”指北方的寒气，与“寒光”对应，烘托出战场上木兰的勇敢和坚强，所以是“朔”而非“溯”。【点拨】诗句的意思：北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照在铠甲上。“朔气”指北方的寒气。而“溯”读作“sù”，指逆着水流的方向走；往上推求或回想。“朔气”与“寒光”对应，烘托出战场上木兰的勇敢和坚强，所以是“朔”而非“溯”。二、阅读理解(一)课内阅读5.下列对课文的理解与分析不正确的一项是()A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。B.这首诗的结尾以比喻作结，用雄雌两兔贴近地面跑难辨雄雌的隐喻，对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘进行了巧妙的解答，既妙趣横生又耐人寻味。DC.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩又真实动人。D.“策勋十二转，赏赐百千强”写勋级之高、赏赐之多，从正面写出了木兰战斗之英勇与战功之卓著。【点拨】D项中的“从正面写出了”有误，应是“从侧面写出了”。★6.请你发挥想象，描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”所展现的画面。__________________________________________________________________________________________示例：夜里，北方的寒