基于人因工程的高校图书馆内部设计评价与优化——以中北大学图书馆为例.docx

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2025-03-23 发布于上海
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基于人因工程的高校图书馆内部设计评价与优化——以中北大学图书馆为例

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高等教育体系中，高校图书馆占据着举足轻重的地位，它不仅是学校的文献信息中心，更是教学和科研工作的重要支撑。高校图书馆为师生提供了丰富的知识资源，涵盖了各个学科领域，满足了不同层次的学习和研究需求。对于教师而言，图书馆是他们备课、开展科研项目的重要场所，能够获取前沿的学术资料，拓宽教学和研究思路。对于学生来说，图书馆是课堂学习的延伸，有助于他们深入探索专业知识，培养自主学习和研究能力。在信息时代，知识更新速度加快，高校图书馆的作用愈发凸显，它为师生提供了便捷的信息获取渠道