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Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV.
第3课时
【教学目标】
Words:spaceship,earth,present,model,national,flag,bringback,first,seed.
Sentences:Lookatourspaceship.DamingandSimonmadeamodelofaChinesespaceship.
ThestudentsareabletounderstandandusethesentencesthroughtheactivityListenandread:ThenameofthespaceshipisShenzhouV.Ittook...intospace.
引导学生运用所学内容进行表达与沟通,学以致用。
娴熟运用一般过去时谈论过去的事情。
5.ThestudentsareabletomakeamodelofaChinesespaceship.
【教学重、难点】
能够正确听说本课的句子,并用一般过去时讲解并描述过去发生的事情。
娴熟运用一般过去时,并将学习的语言运用到真实的语境中。
【教学打算】
多媒体、磁带、录音机等。
教学过程
批注
Step1:Warmingup
Greetings.
Singasong.
Step2:Leadingin
T:(Showthepicturesofthisunit.)Whatisit?
Ss:Itisaspaceship,
T:Verygood!TodayletslearnModule6Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV.
Step3:Text
T:Playthetape(twice).Letstudentslookandlisten.
Ss:Underlinethenewwordsearth,buy,T-shirt,beautiful,present,space.
T:Explainthewordsandsentences.
Step4:Presentation
Readthepassageyourself,andanswerthesequestions:
WhatdidDamingandSimonmake?
Whatisthenameofthespaceship?
Letthestudentsreadthepassageandanswerthesetwoquestions:
TheymadeamodelofaChinesespaceship.
ThenameofthespaceshipisShenzhouV.
Readthepassageagain,andanswerthesequestions:
Whatdidthespaceshiptakeintospacefirst?
WhendidthespaceshiptakethefirstChinesepersonintospace?
Letthestudentsreadthepassageandanswerthesetwoquestions:
IttookaChinesetaikonautintospaceforthefirsttime.
Step5:Practise
Makesentencesusingspaceship.
Lookatpicturesandtalkaboutthem.
Step6:Homework
Recitethewordsandphrases.
【板书设计】
Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV.
第3课时
Words:brought,model,taikonaut,first,national,seed.
Phrases:bringback,lookat,makeamodelofaChinesespaceship,thenameof
take...into,forthefirsttime,thenationalflagofChina
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