人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 综合性学习专练 孝亲敬老，从我做起.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG孝亲敬老，从我做起综合性学习专练人教版七年级下第四单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接121.请你参加某校七年级开展的以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。(1)请从以下三组诗句中，选择能作为本次活动宣传语的一组并将其正确、规范、工整地书写在田字格中。①读书破万卷，下笔如有神。②谁言寸草心，报得三春晖。③少壮不努力，老大徒伤悲。谁言寸草心，抱得三春晖。【点拨】①句强调的是“读书”的重要性，与“孝敬亲老”这一主题无关；②句表达的是“孝”，符合“孝亲敬老”的活动主题；③句强调的是我们应珍惜时间，发愤图强，与“孝亲敬老”这一主题无关。(2)校报准备为本次活动开设新专栏，请你帮忙设计栏目名称和内容。栏目名称栏目内容知孝礼解读“孝礼”内涵践孝行①_________________________②__________讲述“孝义”故事示例：开展“敬老”活动传孝义【点拨】设计的栏目名称和栏目内容要围绕活动的主题展开。结合题干内容，知孝礼，对应的栏目内容为：解读“孝礼”内涵。践孝行，对应的栏目内容可为：开展“敬老”活动等；结合栏目内容，讲述“孝义”故事，栏目名称可以为：传孝义、讲孝义、述孝义等。(3)新考法小南为本次活动方案设计了思维导图，请你根据思维导图来准备解说词，向同学们解说此方案的活动过程。要求语言简明扼要，有条理。各位同学，我们这次活动的主题是“孝亲敬老，从我做起”。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。以上就是我解说的内容，谢谢大家。示例：本次活动分为准备、活动、总结三个阶段。第一阶段通过校会和班会“明孝道”；第二阶段在敬老院、自己家两个活动场所“践孝行”；第三阶段通过公众号、校刊、校园电台报道的方式“弘孝义”【点拨】本题考查图文转化。仔细观察思维导图可知，本次“孝亲敬老，从我做起”活动分为准备、活动、总结三个阶段。第一阶段“明孝道”，分为校会和班会两个环节；第二阶段“践孝行”包括在敬老院、自己家两个活动场所孝亲敬老；第三阶段“弘孝义”，通过公众号、校刊、校园电台报道的方式完成。据此作答即可。2.“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。(1)为了宣传本次活动，请你完成海报设计。宣传海报①为宣传海报拟写一条宣传标语。________________________________________②你会选择什么内容的图片作为海报的配图？请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：关爱老人，从心开始。示例：我选择的图片左边是一个小孩扶着老人，右边是甲骨文中的“孝”字，两者形似，更容易使我们理解“孝”的含义，并激发我们的想象力。【点拨】本题考查海报设计。①要求为“孝亲敬老”的海报设计一条宣传标语。作答时，围绕主题来设计，语言简洁，富有鼓动性即可。②本题考查学生的图文选择能力。选择的图片，要能体现出“孝亲敬老”的主题。(2)请在横线上补写活动内容。活动一：______________________________活动二：______________________________活动三：走进敬老院，慰问老人示例：“孝亲敬老”问卷调查示例：“孝亲敬老”朗诵比赛(3)活动倡议每位同学回家后为父母或其他长辈做一些力所能及之事，你准备做些什么？___________________________________________________________________________________________________________________________在节日时，及时为长辈送上祝福；在家中帮父母做一些力所能