探寻中小学教学管理有效性的提升路径：理论实践与创新.docx

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2025-03-23 发布于上海
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探寻中小学教学管理有效性的提升路径：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，教育发展的浪潮不断推动着中小学教学管理的变革与创新。随着经济社会的持续进步以及基础教育课程改革的深入推进，社会各界对优质教育资源的渴望愈发强烈，这无疑对中小学校的发展提出了更为严苛的要求。政府在教育领域的投入逐年递增，使得中小学校的硬件设施得到了显著改善，为教育教学活动的开展提供了更为坚实的物质基础。在此背景下，促进教育公平、提升教育质量成为了中小学校教育的核心目标与重要任务。而教学管理作为学校管理工作的核心，犹如中枢神经，直接体现着中小学校教育的公平性与规范性，更与学校的教育教学质量、人才培养质量以