基于《江苏省中小学体育教师职业技能标准》的体育教育专业课程设置优化研究.docx

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2025-03-23 发布于上海
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基于《江苏省中小学体育教师职业技能标准》的体育教育专业课程设置优化研究

一、引言

1.1研究背景

在教育体系中，体育教育始终是中小学教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着关键作用。从学生个体角度来看，体育教育是促进中小学生身体健康发育的基石。处于生长发育关键时期的中小学生，通过参与体育课程和活动，能够有效锻炼骨骼、肌肉，增强心肺功能，提升身体的协调性、灵活性和耐力。比如日常的跑步、跳绳等简单运动，能促进骨骼生长，增强肌肉力量；篮球、足球等团队运动，可提升身体的协调性与反应速度。同时，体育教育对学生的心理健康也有着积极影响，有助于缓解学习压力，增强自信心和抗挫折能力，培养坚韧不拔的意志品质