眼睛眼镜说课件.pdfVIP

分析教学方法学法指导教学程序设计

本节属拓展性内容，它是在学生认识了凸透镜

和凹透镜对光的作用，了解了凸透镜的应用，探究了

凸透镜成像规律后的个与人们生活密切相关的内容

这节内容既是对前面知识的巩固和应用，又增强了

学生保护眼睛的意识，体现了新，从生

活、从社会的教育理念

分析教学方法学法指导教学程序设计

知识与①了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。

技能②知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。

过程与①通过实验探究，提高利用方法认识和解决生理

问题的意识和能力。

方法②尝试应用控制变量、对比、替代等些问题的研究

方法

态度①强化眼意识，注意用眼卫生

与价值观②通过残奥会的简介，体会人对生活的热爱。

分析教学方法学法指导教学程序设计

这节内容在知识和技能上的要

求不高，因此把重点和难点放在上

述教学目标中的过程与方法，

态度与价值观上。

分析教学方法学法指导教学程序设计

分析教学方法学法指导教学程序设计

引入新课课堂小结课内练习课外拓展

借助多

歌曲

《天域》，

并通过一些

画面展

示盲人

员在赛场上

所体现出来

的人性的光

辉！

引入新课课堂小结课内练习课外拓展

、眼睛的结

构及成像原理

1、眼球的结构

引入新课课堂小结课内练习课外拓展

来自物体的光