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**感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG文言文阅读考点8人教版七年级下答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接一二三一、[2023·安徽宣城期中]阅读下面的文言文,完成练习。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)【乙】(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之。兴宗常谓其诸子曰:“沈记室人伦师表,宜善师之。”(有删改)1.解释下列句中加点的词。(1)及鲁肃过寻阳 及:________________(2)即更刮目相待 更:________________(3)母恐其以劳生疾 恐:________________(4)济阳蔡兴宗闻其才而善之 善:________________????到,等到另,另外担心赏识2.用现代汉语翻译下列句子。(1)但当涉猎,见往事耳。【点拨】句中重点词语是:但:只,只是;涉猎:粗略地阅读;往事:历史。只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)而昼之所读,夜辄诵之。【点拨】句中重点词语是:昼:白天;辄:就。而沈约白天读过的文章,晚上就能背诵。3.请写出出自【甲】文的两个四字词语:______________、_______________。【点拨】结合“士别三日,即更刮目相待”可得四字词语“刮目相待”。结合“卿今者才略,非复吴下阿蒙”可得四字词语“吴下阿蒙”。刮目相待吴下阿蒙4.【甲】【乙】两文中吕蒙和沈约成才的自身原因分别是什么?吕蒙:能够接受他人的劝告,勤奋学习;沈约:笃志好学。【点拨】本题考查内容理解和概括。【甲】文中吕蒙接受了孙权的“劝学”,并努力读书学习,最终得到了鲁肃的认可,由此可知,吕蒙能成才的自身原因是他能够接受他人的劝告,勤奋学习;根据【乙】文中的“(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷”可知,沈约能成才的自身原因是他笃志好学。二、阅读下面的古诗文,完成练习。爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。对莲周敦颐古柳垂堤风淡淡,新荷漫沼叶田田。白羽频挥闲士坐,乌纱半坠醉翁眠。游梦挥戈能断日,觉来持管莫窥天。堪笑荣华枕中客①,对莲余做世外仙。【注释】①荣华枕中客:贪图荣华的人。1.解释下列句中加点的词。(1)可爱者甚蕃 蕃:________________(2)予独爱莲之出淤泥而不染 染:________________(3)陶后鲜有闻 鲜:________________(4)宜乎众矣 宜:________________(5)堪笑荣华枕中客 堪笑:______________??????多沾染(污秽)少应当可笑2.用现代汉语翻译下列句子。(1)晋陶渊明独爱菊。【点拨】句中重点词有:独:只。东晋的陶渊明只喜爱菊花。(2)香远益清,亭亭净植。【点拨】句中重点词有:亭亭:耸立的样子;植:竖立。香气远闻更加清芬,洁净地挺立。3.用原句填空。《爱莲说》从生长环境的角度描写莲花的高洁品质的句子是“____________________,_____________________”;《对莲》中写出了莲叶生机勃勃的句子是“__________________”。出淤泥而不染濯清涟而不妖新荷漫沼叶田田4.你从《爱莲说》和《对莲》中读出了作者怎样的情怀?【点拨】《爱莲说》一文通过对莲的形象的描绘,表达了作者淡泊名利、洁身自好,不与世俗同流合污的态度,同时也表达了作者对追名逐利、趋炎附势的鄙弃。《对莲》中作者通过尾联直抒胸臆,表达了他淡泊名利、洁身自好的情怀。淡泊名利、洁身自好。三、[2023·四川绵阳模拟]阅读下面的文言文,完成练习。【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字

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