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人教版新课程标准高中数学必修一1.4 充分条件与必要条件 (19)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一1.4 充分条件与必要条件 (19)教学课件幻灯片PPT.pptx

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1.4.2充要条件

复习回顾则p是q的充分条件q是p的必要条件则p不是q的充分条件q不是p的必要条件

PART1逆命题逆命题:将命题“若p,则q”中的条件p和结论q互换, 就得到一个新的命题形式的命题,“若q,则p”,称这个命题为原命题的逆命题.

问题1下列“若p,则q”形式的命题,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?1、若两个三角形全等,则这两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等.p:两个三角形全等.q:两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等.原命题:若p,则q. 真命题逆命题:若q,则p. 真命题

问题1下列“若p,则q”形式的命题,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?2、若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等.原命题:若p,则q. 假命题逆命题:若q,则p. 真命题p:两个三角形周长相等.q:两个三角形全等.

问题1下列“若p,则q”形式的命题,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?原命题:若p,则q. 真命题逆命题:若q,则p. 假命题p:一元二次方程ax2+bx+c=0,的系数满足ac0q:方程有两个不相等的实数根.

问题1下列“若p,则q”形式的命题,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?p:A与B均是空集.q:A∪B是空集.原命题:若p,则q. 真命题逆命题:若q,则p. 真命题

PART2充要条件定义:如果既有,又有 就记作称p是q的充分必要条件,简称为充要条件。p:x2-2x+1=0,q:x=1p是q的充要条件

例题

练习下列各命题中,哪些p是q的充要条件?(1)p:四边形是正方形,q:四边形的对角线互相垂直平分;

练习下列各命题中,哪些p是q的充要条件?(2)p:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例;

练习

练习

知识小结则p是q的既不充分也不必要条件.则p是q的必要不充分条;则p是q的充分不必要条件;则p是q的充要条件;

练习充要条件的判断指出下列各组命题中,p是q的什么条件?(1)p:ab=0,q:a2+b2=0;(2)p:xy≥0,q:|x|+|y|=|x+y|;(3)p:m0,q:方程x2-x-m=0有实根;(4)p:|x-1|2,q:x-1.p是q的必要不充分条件p是q的充要条件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件

已知p是q的充分条件,q是r的必要条件,也是s的充分条件,r是s的必要条件,问:(1)p是r的什么条件?(2)s是q的什么条件?(3)p,q,r,s中哪几对互为充要条件?练习充要条件的判断

从集合的角度理解充要条件A=,A=Bp是q的充要条件

例题充要条件的应用设A={x|-1<x<3},B={x|-1<x<m+1,x∈R},若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,则实数m的取值范围是____.答案:m>2解析:因为A={x|-1<x<3},x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,所以AüB,所以m+1>3,即m>2.

课堂小结

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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