八年级生物上册《第15章人体生命活动的调节第一节人体的神经调节(第.pdfVIP

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八年级生物上册《第15章人体生命活动的调节第一节人体的

神经调节（第二课时）》教案苏教版

第一篇：八年级生物上册《第15章人体生命活动的调节第一节人体的

神经调节(第二课时)》教案苏教版

第一节人体的神经调节（第二课时）

（第二课时）

教师：出示“人的神经系统”挂图或投影。

人的神经系统是由脑、脊髓和由它们发出的神经组成的。

脑、脊髓和神经都属于器官水平的结构。这些器官有一个共同的

特点，即组成它们的基本结构单位都是神经细胞。

（一）复习神经元，引入神经系统的演化

提问：神经系统的基本结构和功能单位是什么？人的神经系统是

由哪些部分组成的？什么是神经纤维？（学生回答）

教师：结合神经系统挂图和神经元挂图进行补充说明。教师：我

们来看看人的神经系统有何特点？请同学们自学课本“中枢神经系统”

部分（学生自学并回答后，教师示脑的模型和脊髓模型，引导学生边

观察边介绍人中枢神经系统的结构及特点）

小结：人的神经系统是由脑、脊髓和它们发出神经组成的。其中

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，称为中枢神经系统。在中枢神经系

统中，不管是脑还是脊髓，其神经元细胞体都高度集中，神经元细胞

体集中的地方叫做灰质，包括脑的皮层和脊髓的内层；神经纤维集中

的地方叫做白质，包括脑的内层和脊髓的内层。教师：那么三者的功

能分别是什么呢？

大脑：高级中枢，分管人体的运动，感觉，语言，视觉等活动。

小脑：协调全身肌肉的活动，用以维持身体的平衡。

脑干：呼吸，血液循环等重要生命活动的调节中枢在这里，有

“生命中枢”的称号。脊髓：低级部位，人体排尿，排便的神经中枢

在脊髓，但同时受大脑的控制。教师：（示人神经系统挂图，引导学

生观察神经）

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教师：在人的神经系统组成中，除了脑和脊髓以外，还有许多它

们发出的神经。神经是由什么组成的呢？

学生：神经是由脑和脊髓以外的神经纤维集合成束，外面包裹着

结缔组织，肉眼看上去呈亮白色的结构

教师：神经是由脑和脊髓发出的。由脑发出的神经叫脑神经；由

脊髓发出的神经叫脊神经。脑神经共12对，主要分布在头部的感觉器

官、皮肤和肌肉等处。脊神经共31对，分布在躯干、四肢的皮肤和肌

肉里。

脑神经和脊神经都属于神经系统的周围部分，合称周围神经系统。

在周围神经系统中有神经元的细胞体吗？

学生：有，每一条脊神经在靠近脊髓处都有一个神经节，叫脊神

经节，神经节是神经元细胞体集中的地方。

教师：中枢神经系统和周围神经系统组成了人的神经系统，在它

的控制下，人才能完成种种生理活动。如我们想抬手臂，神经系统就

发出神经冲动，支配手臂肌肉收缩或舒张，完成抬臂动作。现在就让

我们来完成一个动作：让我们的心脏暂时停一下，或者让我们的胃肠

暂时休息一会儿。

（此时学生会感到茫然。）

借此机会，向学生介绍有关植物性神经的内容或可让学生自学完

成）。强调植物性神经的活动不受人的意志的控制。资料分析：老人

的一侧肢体不能活动？运动员下肢丧失运动功能，大小便失禁？小伙

子久坐后站起来感觉右下肢麻木和疼痛？妇女脑颅内的肿瘤，导致失

明？

提问：如果你是位神经科的医生，这四