人教部编版八年级上册语文精品课件 第六单元 文言文主题阅读 先贤情操与志趣.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元文言文主题阅读先贤情操与志趣一、［太原期中］阅读下面古诗文，完成各题。在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面

的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。二一富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯

惧，安居而天下熄。”二一孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠

也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：

‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之

道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得

志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能

移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”二一A.一目十行． B.衣锦夜行．B二一2.请完成下面语句的翻译。(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。答案：他们一发怒，诸侯就害怕；他们安静下来，战

争就停息，天下就太平。(2)是焉得为大丈夫乎？答案：这怎么能算是有大志、有作为、有气节的男

子呢？二一3.孟子认为真正的“大丈夫”应该具有“富贵不能淫，

贫贱不能移，威武不能屈”的特征。请摘抄《雁门太

守行》中代表将士们大丈夫行为的诗句，并结合他们

的经历简要分析。二一4.《赤壁》一诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”运

用?的表现手法，含蓄、曲折地表达了作

者?。孟子的文章以雄辩著

称，大量使用?的修辞，气势非凡，《富贵不能

淫》中“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”

就是采用这种修辞，义正词严地指出了?的

实质。以小见大空有抱负却生不逢时的无奈排比大丈夫精神二一二、阅读下面文言文选段，完成各题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以

下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓

弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且

至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻

天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使

使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。二一壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”

于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介

胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使

人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。二一既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！

曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚

夫，可得而犯邪！”称善者久之。(选自《周亚夫军细柳》)二一【乙】征①状貌不逾中人②，而有胆略，善回③人主意，

每犯颜苦谏；或逢上④怒甚，征神色不移，上亦为霁威⑤。

尝谒告⑥上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆

严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏

卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑦，自臂⑧之，望见征来，

匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。(选自《资治通鉴》)二一【注释】①征：魏征。②中人：一般人。③回：转变，改

变。④上：指唐太宗李世民。⑤霁威：息怒。⑥谒告：请

假。⑦鹞(yào)：一种像鹰而略小的猛禽。⑧臂：手臂，这里

的意思是用手臂架着。二一3.把【甲】【乙】两文中的画线句翻译成现代汉语。(1)其将固可袭而虏也。答案：他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。(2)畏卿嗔，故中辍耳。答案：担心爱卿你责怪，所以就半路停下了。二一4.孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之

谓大丈夫。”请结合孟子的话及【甲】文内容，说说周亚

夫能否称得上大丈夫。答案：孟子认为，不因富贵而迷惑，不为贫贱所动摇，不

因威武而屈服，这样的人才称得上大丈夫。周亚夫驻军细

柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也须持节下诏才能进

入，且在军中不能纵马奔驰。周亚夫面对地位尊崇的皇帝

做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。二一5.魏征死后，李世民恸哭长叹：“以古为镜，可以知兴替；

以人为镜，可以明得失。……今魏征殂逝，遂亡一镜

矣！”请根据【乙】文内容，说说李世民从魏征身上悟得

了什么。答案：示例：李世民从魏征身上悟得了“不能玩物丧志，

要以国事为重”的道理。二一感受美好自然，培养语文素养！