人教版数学九年级上册《探究2“成本核算（利润问题）》说课稿.docx

人教版数学九年级上册《探究2“成本核算（利润问题）》说课稿

一.教材分析

人教版数学九年级上册《探究2“成本核算（利润问题））》，这部分内容是学生在学习了基本的代数知识和几何知识后，进一步学习的知识。它涉及到了成本、售价、利润等实际问题，旨在让学生能够运用所学的代数知识解决实际问题，提高学生的实际应用能力。

二.学情分析

九年级的学生已经具备了一定的代数基础，对于解决实际问题也有一定的认识。但是，学生在解决实际问题时，往往因为对实际问题的理解不深，而导致解答错误。因此，在教学这部分内容时，我们需要引导学生深入理解实际问题，将实际问题转化为代数问题，进而解决问题。

三.说教学目标

知识与技能目标：让学生掌握成本、售价、利润的基本概念，能够运用所学的代数知识解决成本核算问题。

过程与方法目标：通过解决实际问题，培养学生的实际应用能力。

情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，提高学生解决实际问题的能力。

四.说教学重难点

教学重点：成本、售价、利润的基本概念，以及如何运用所学的代数知识解决成本核算问题。

教学难点：如何引导学生深入理解实际问题，将实际问题转化为代数问题。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我将采用问题驱动的教学方法，引导学生通过解决实际问题，掌握成本、售价、利润的基本概念，以及如何运用所学的代数知识解决成本核算问题。同时，我还将运用多媒体教学手段，以形象、生动的方式展示实际问题，帮助学生更好地理解问题。

六.说教学过程

导入：通过展示一些商品的标签，让学生观察并思考，这些商品的售价、成本和利润之间的关系是什么？

新课导入：介绍成本、售价、利润的基本概念，让学生理解这三个概念之间的相互关系。

实例讲解：通过具体的实例，让学生了解如何运用所学的代数知识解决成本核算问题。

课堂练习：让学生运用所学的知识，解决一些实际的成本核算问题。

总结提升：引导学生总结成本核算问题的解决方法，提高学生的实际应用能力。

七.说板书设计

板书设计将主要包括以下几个部分：

成本、售价、利润的基本概念。

成本核算问题的解决方法。

八.说教学评价

教学评价将主要包括两个方面：

学生的课堂表现：学生的参与度、思考问题的深度等。

学生的作业和练习：学生解决问题的正确性、解答的完整性等。

九.说教学反思

在教学过程中，我将以学生的实际情况为出发点，根据学生的反馈，及时调整教学方法和教学内容，以提高学生的学习效果。同时，我还将不断反思自己的教学，查找不足，不断提高自己的教学水平。

知识点儿整理：

成本、售价、利润的基本概念：

成本：生产或购买商品所需的费用。

售价：商品销售时的价格。

利润：销售商品后获得的净收入。

成本核算的方法：

固定成本：在生产过程中不随产量变化的成本。

变动成本：随产量变化而变化的成本。

总成本：固定成本与变动成本之和。

单位成本：总成本除以产量。

利润的计算方法：

毛利润：售价减去成本后的金额。

净利润：毛利润减去其他费用（如税收、租金等）后的金额。

成本核算问题的解决方法：

方程法：根据成本、售价和利润的关系建立方程，求解未知数。

图示法：通过绘制图表，直观地分析成本、售价和利润之间的关系。

成本核算的实际应用：

定价策略：根据成本和市场需求，合理设定商品的售价。

成本控制：通过降低成本，提高利润。

盈利分析：分析不同销售量下的利润情况，制定合适的销售策略。

相关公式：

总成本=固定成本+变动成本×产量

单位成本=总成本÷产量

毛利润=售价×产量-总成本

净利润=毛利润-其他费用

解题步骤：

理解题目要求，明确已知条件和未知数。

根据题目所给的信息，选择合适的解题方法（方程法或图示法）。

列出方程或绘制图表，分析问题。

求解未知数，得出答案。

检查答案的合理性，进行验证。

解题技巧：

仔细阅读题目，理解题目所给的信息。

注意单位的转换，确保计算的准确性。

在绘制图表时，要清楚地标明各个轴的代表意义。

拓展知识点：

盈亏平衡点：销售量达到多少时，总收入等于总成本，即不盈不亏。

利润最大化：如何通过调整售价或成本，使得利润最大化。

以上是对《探究2“成本核算（利润问题）”》这部分内容的知识点整理，希望对学生学习这部分内容有所帮助。

同步作业练习题：

甲商品的固定成本为2000元，每销售一件，变动成本为80元。如果甲商品的售价为120元，求甲商品的单位成本、毛利润和净利润？

答案：单位成本=2000+80=2800元；毛利润=120×1-2800=-2480元；净利润=-2480-0=-2480元。

乙商品的固定成本为5000元，每销售一件，变动成本为150元。如果乙商品的售价为250元，求乙商品的单位成本、毛利润和净利润？

答