名校联盟宁夏银川贺兰县四中学八级物理课件声现象复习.pptx

声现象复习;研习1：声音是什么;科学推理法;声音以______的形式向外传播。;如图1所示的实验现象表明:;人在岸边走动时，会惊动水下游动的鱼，这个过程中鱼听到的声音的主要传播途径是：

A．土地—空气—鱼????????

B．土地—空气—水—鱼??

C．土地—水—鱼????zxxk??????

D．水—空气—鱼??

;注意：”声音“只能用三个特性叙述。;注意：“轻、重”“不同的力“;萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种乐器发出声音的_____不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的________不同.;如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺_____发出声音，用的力越大，塑料尺的______越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的______发生改变．;研习3：噪声及其控制;张明在修理桌椅时候有敲击声，为了使邻居免受干扰，他想出了三种方法：第一，在被敲的地方垫一块厚布，这是在处减弱噪声；第二，把自家的门窗关得很严实，这是在中减弱噪声；第三，告诉邻居暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在处减弱噪声。;现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1_____(填单位)的数据，这个数字表示的是当时环境声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）zxxk，当附

近有汽车或摩托车驶来时，显

示屏上的数字将。（填“增大”“减少”或“不变”）;;学以致用;3.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是()

A.蝙蝠发声响度小B.蝙蝠发出的声音频率太大

C.蝙蝠不会发声D.蝙蝠发出的声音频率大小;5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的，台下观众听到口技演员的声音是靠传播的．;6、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同。

;物体(钟)振动产生声音（钟声）;8、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的??叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_________产生的；

（2）。

;9.敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”）