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专题强化01:受力分析、整体法与隔离法的应用
【考点归纳】
题型01:受力分析
题型02:整体法隔离法求物体的受力分析
题型03:整体法隔离法处理平衡物体
题型04:整体法隔离法在动态平衡问题分析
题型05:整体法隔离法的综合应用
【题型精讲】
技巧一、受力分析的一般步骤
题型01:受力分析
1.(24-25高一上·黑龙江·期中)如图所示,M、N两物体叠放在一起。在恒力F的作用下,一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是()
A.物体N受到4个力 B.物体M受到5个力
C.物体M与墙之间没有滑动摩擦力 D.物体M与N之间无静摩擦力
【答案】C
【详解】A.根据平衡条件,可得N受到重力,M对N的支持力,以及M对N的摩擦力三个力,故A错误;
B.M对N有支持力和摩擦力,根据牛顿第三定律可得,M受到N的压力和摩擦力,因此M受重力、恒力F、N对其支持力和摩擦力,即M受4个力,故B正确;
C.以M和N作为一个整体,做匀速直线运动,根据平衡条件,可得该整体受到重力,恒力F这2个力,物体M和墙壁间不存在摩擦力,故C错误;
D.由上方分析可得,M和N间存在摩擦力,未发生相对运动,因此该摩擦力为静摩擦力,故D错误。
故选B。
2.(24-25高三上·山东·阶段练习)如图所示,P、Q两物体叠放在一起,在竖直向上的恒力F作用下,沿竖直粗糙墙面一起向上做匀加速直线运动,则P物体除受重力和恒力F外,还受到()
A.2个弹力和2个摩擦力 B.2个弹力和1个摩擦力
C.1个弹力和2个摩擦力 D.1个弹力和1个摩擦力
【答案】D
【详解】P、Q两物体一起向上做匀加速直线运动,合力向上,对P、Q整体进行受力分析,受到重力、外力F,墙对P没有弹力,否则合力不能向上,也就不可能有摩擦力,对Q进行受力分析,Q受到重力,P对Q的支持力,而这两个力的合力不能向上,所以Q还受到P对Q沿斜面向上的静摩擦力,所以对P受力分析,P受重力、外力F、Q对P的压力以及Q对P沿斜面向下的静摩擦力,共4个力。
故选D。
3.(23-24高一上·江苏南京·阶段练习)下面对于物体的受力情况描述正确的是()
A.图(1)光滑球静止在两夹板之间,小球受到两夹板的弹力作用
B.图(2)竖直细线悬挂光滑小球在斜面上静止,斜面对小球可能有弹力
C.图(3)A、B物体保持相对静止向右匀速,A、B间摩擦力与F大小相等
D.图(4)对木块施加一沿斜面向上的拉力,木块静止,斜面对木块可能没有摩擦力
【答案】D
【详解】A.如图(1)光滑球静止在两夹板之间,只有下板有弹力,若上板也有弹力,小球不能静止,故A错误;
B.如图(2)用竖直细线将光滑小球吊起,搁在斜面上,绳子处于竖直,根据平衡条件知,绳的拉力和重力等大反向,斜面没有弹力,故B错误;
C.如图(3)A、B两物体叠放,在水平外力F的作用下共同做匀速直线运动,由平衡条件可知,A物体重力和支持力平衡,A、B间无摩擦力,故C错误;
D.如图(4)某人对木块施加一沿粗糙斜面向上的拉力作用,木块保持静止不动,若拉力与重力分力的大小相等,斜面对木块没有摩擦力,故D正确。
故选D。
技巧二、.整体法与隔离法
整体法
隔离法
概念
将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法
将研究对象与周围物体分隔开来分析的方法
选用原则
研究系统外的物体对系统整体的作用力或求系统整体的加速度
研究系统内物体之间的相互作用力
题型02:整体法隔离法求物体的受力分析
4.(24-25高一上·浙江·期中)如图所示,一个人站在水平地面上的长木板C上,用力F向左推木箱B,木箱A、B及木板C均处于静止状态,四者的质量均为m,重力加速度均为g,则(????)
A.箱子A受到的摩擦力方向向右
B.地面对木板C的摩擦力向右
C.人没有受到摩擦力
D.如果人用斜向上的力拉木箱B,木板C对地面的压力仍等于4mg
【答案】D
【详解】A.以A为对象,水平方向根据受力平衡可知,箱子A不受摩擦力作用,故A错误;
B.以木箱A、B及木板C和人为整体,水平方向根据受力平衡可知,地面对木板C没有摩擦力作用,故B错误;
C.以人对象,人受到B的弹力向右,根据受力平衡可知,人受到的摩擦力向左,故C错误;
D.如果人用斜向上的力拉木箱B,以木箱A、B及木板C和人为整体,竖直方向根据受力平衡可得
可知木板C对地面的压力仍等于4mg,故D正确。
故选D。
5.(23-24高一上·云南昆明·期末)如图所示,物体A、B叠放在固定斜面上,A受到与斜面平行向上的力F的作用,A、B均保持静止,下列说法正确的是()
A.A、B之间一定存在摩擦力 B.B与斜面之间可能是光滑的
C.A一定受到4个力的作用 D.B可能只受到3个力的作用
【答案】B
【详解】AC.对A进行受力分析,A一
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