2025届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第12讲减数分裂和受精作用学案苏教版.docVIP

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第12讲减数分裂和受精作用

[新高考复习目标]

1．生命观念：理解有性生殖过程中同一双亲的后代的多样性，有利于生物在自然选择中进化。

2．科学思维：通过构建减数分裂过程中染色体行为的模型，阐明减数分裂的过程。

3．科学探究：通过视察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片试验，提升视察实力和提出问题的实力。

授课提示：对应学生用书第82页

考点一减数分裂和受精作用

1．减数分裂的概念

2．精子形成过程中各时期的主要特点[连线]

3．比较精子和卵细胞形成过程的差异

比较项目

精子形成过程

卵细胞形成过程

细胞质分裂方式

均等分裂

不均等分裂

是否变形

变形

不变形

结果

一个精原细胞

↓

4个精子

一个卵原细胞

↓

1个卵细胞、

3个极体

4.配子中染色体组合多样性的缘由

(1)同源染色体的分别和非同源染色体的自由组合。

(2)同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。

5．受精作用

1．教材必修2P16“相关信息”：什么样的试验材料首先证明了魏斯曼的预料？

提示：马蛔虫。

2．教材必修2P18“侧栏思索题”：减数其次次分裂染色体复制吗？

提示：染色体复制只能发生在减数第一次分裂前的间期。

3．教材必修2P19“侧栏思索题”：一个卵原细胞只形成一个卵细胞有怎样的生殖意义？

提示：有利于养分物质向卵细胞集中，为受精卵的发育供应养分。

4．教材必修2P25“想像空间”：双亲对子代的贡献一样吗？

提示：子代细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方；而细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。

1．减数第一次分裂过程中同源染色体先分别，后联会。(×)

2．减数其次次分裂过程中染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开。(√)

3．减数第一次分裂染色体数目不变，减数其次次分裂染色体数目减半。(×)

4．减数第一次分裂中，着丝点分裂导致染色体数目减半。(×)

5．卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的。(×)

1.减数分裂重要概念的区分

(1)同源染色体和非同源染色体

①同源染色体

②非同源染色体：指形态、大小各不相同，且在减数分裂中不配对的染色体。

(2)联会与四分体

①联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。

②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。

③一个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链)。

(3)交叉互换

①概念：减Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。

②时期：减数第一次分裂前期。

③意义：进一步丰富了配子的类型，增加了有性生殖生物的变异性。

2．减数分裂过程中两个分裂阶段的比较

项目

减数分裂Ⅰ

减数分裂Ⅱ

DNA的复制与否

复制

不复制

同源染色体

有

无

着丝点改变

不分裂

分裂

染色体主

要行为

①同源染色体联会；

②四分体中非姐妹染色单体可以发生交叉互换；

③同源染色体分别，非同源染色体自由组合

着丝点分裂，姐妹染色单体分开

3.精子和卵细胞形成中细胞分裂图像的辨析

4．利用多图一体图示突破减数分裂过程中相关结构与数目的改变

(1)甲为性原细胞；乙为初级性母细胞；丙、丁为次级性母细胞；戊为性细胞。

(2)柱状图突破的关键点：只有染色单体才会出现“0”现象；细胞分裂图突破的关键点：看有无同源染色体及染色体的行为改变；坐标曲线图中突破的关键点：首先看斜线——不存在斜线的为染色体的改变，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点——染色单体起于“0”最终“0”。

1．下图中的A、a和B、b表示原始生殖细胞中的两对同源染色体：

[设计意图：考查生命观念与科学思维]

(1)状况1最终产生的子细胞有几种类型？状况2最终产生的子细胞有几种类型？

提示：状况1的子细胞有2种类型：AB、ab。状况2的子细胞有2种类型：Ab、aB。

(2)据此推断，含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型为多少种？

提示：2n种。

(3)含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型有时候要比上述结论多，可能的缘由是什么？

提示：发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换。

2．下列是关于生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题：

[设计意图：考查生命观念与科学思维]

(1)图4中A1B1段形成的缘由是________________________________________。

(2)图3细胞的染色体数对应于图5中的________段(填图中标号)。图5中D2E2染色体的行为改变与图4中的哪一段改变相同？________(填图中标号)。

(3)雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？________。图3子细胞的名称为_________________________________