13_2024级动漫与游戏制作专业人才培养方案.pdfVIP

福建建筑学校2024级

人才培养方案

动漫与游戏制作专业

2024年7月3日

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目录

一、专业名称与代码1

专业名称：动漫与游戏制作1

二、入学要求1

三、基本修业年限1

全日制三年1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格1

（一）培养目标1

（二）培养规格2

（三）主要接续专业3

六、课程设置及要求3

（一）公共基础课程3

（二）专业（技能）课程11

七、教学进程总体安排16

八、实施保障17

（一）师资队伍17

（二）教学设施19

（三）教学资源23

（四）教学方法26

（五）学习评价27

（六）质量管理28

九、毕业要求29

1.学分要求29

2.成绩要求29

3.综合素质29

十、附录29

附件1专业教学进程表30

附件2专业人才培养方案修订审批表32

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附件专业人才培养方案评审意见表

动漫与游戏制作专业人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：动漫与游戏制作

专业代码：760204

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历者。

三、基本修业年限

全日制三年

四、职业面向

职业面向如表1所示。

表1动漫与游戏制作专业职业面向

序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向

Photoshop图形图像

1图形处理师图像处理与制作

处理专项职业能力

数字创意建模职业数字视频处理与制

2数字影视制作师技能等级证书（1+X作、多媒体作品设计

初级）与制作

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技兼修，德、智、体、美、劳全面

发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养和职业道德，善于

发挥自我优势，注重团队配合，具有创新意识和精益求精的工匠精神，

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较强的可持续发展的能力和就业能力；掌握基于虚拟三维场景美术、

3D打印技术美术、三维数据应用技术开发等相关知识，能够从事3D

基础建模、虚拟三维场景设计与建模、３D打印、三维数据扫描修复

等相关工作岗位工作的复合型技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：

1.综合素质

（1）坚决拥护中国共产党的领导，树立实现中国梦远大理想，

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价

值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）树立优良的公民意识和文明习惯，具有正确的世界观、人

生观、价值观，遵纪守法，诚实守信，友善待人，具有良好的道德素

质和社会责任感。

（3）拥有终身学习的理念，学习新知识、掌握新技能，具有创

新意识、创业精神，崇尚实践，奉献社会。

（4）爱岗敬业，勇于奋斗，乐观向上，具有自我管理能力，有

较强的集体意识和团队合作精神。

（5）养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，心理健康，审

美