11_2024级建筑装饰技术专业人才培养方案.pdfVIP

福建建筑学校2024级

人才培养方案

建筑装饰技术专业

2024年7月3日

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目录

一、专业名称及代码3

二、入学要求3

三、基本修业年限3

四、职业面向3

五、培养目标与培养规格3

（一）培养目标3

（二）培养规格4

（三）主要接续专业5

六、课程设置及要求6

（一）公共基础课程6

（二）专业课程10

（三）岗位实习14

七、教学进程总体安排16

八、实施保障17

（一）师资队伍17

（二）教学设施20

（三）教学资源22

（四）教学方法25

（六）质量管理26

九、毕业要求28

十、附录29

（一）附件1建筑装饰技术专业教学进程表29

（二）附件2福建建筑学校专业人才培养方案修订审批表31

（三）附件32024年福建省职业院校专业人才培养方案32

2

建筑装饰技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：建筑装饰技术

专业代码：640102

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历者。

三、基本修业年限

全日制3年（2.5+0.5）。

四、职业面向

表1职业面向相关信息

序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向

1室内装饰设计员

2制图员CAD计算机辅助设

AutoCAD计算机辅

3资料员计、建筑装饰手绘

助设计证书、建筑

4施工员表现技法、建筑装

工程识图、建筑信

室内装饰装修质饰效果图计算机辅

5息模型（BIM）

量检验员助设计

6装饰装修工

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，面向建筑装饰领域，对标行业新经济、新

3

技术、新业态和新职业“四新”要求，培养德智体美劳全面发展，掌

握扎实的科学文化基础和建筑初步、CAD计算机辅助设计、建筑装饰

手绘表现技法、建筑装饰效果图、计算机辅助设计等知识，具备建筑

装饰图识读与绘制、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工技

术、建筑装饰设计、建筑装饰深化图绘制、建筑装饰工程计量与计价、

建筑信息模型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑

装饰深化图绘制、建筑装饰工程施工操作、建筑装饰工程资料管理、

室内装饰装修质量检验等工作的技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.综合素质

（1）坚决拥护中国共产党的领导，树立实现中国梦远大理想，

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价

值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）树立优良的公民意识和文明习惯，具有正确的世界观、人

生观、价值观，遵纪守法，诚实守信，友善待人，具有良好的道德素

质和社会责任感。

（3）拥有终身学习的理念，学习新知识、掌握新技能，具有创

新意识、创业精神，崇尚实践，奉献社会。

（4）爱岗敬业，勇于奋斗，乐观向上，具有自我管理能力，有