散步教学课件.pptVIP

《散步》教学目的一、学习本文通过细节描写展示人物感情的写法。二、体会祖孙三代人之间互敬互爱的思想感情。三、练习朗诵。教学步骤预习提示一、阅读“自读提示”，看看“提示”告诉了我们哪些内容。二、朗读课文二至三遍，要求：1．将不认识的生字、词画出来，查字典注音、解释。2．注意句中、句间的停顿，读出感情。3．思考“自读提示”中提示给我们的内容。分析课文一、请一位同学朗读“自读提示”，并说明主要告诉了我们哪些内容。提示的内容主要有三点：1．通过散步，写美好的家庭生活，写一家人的互敬互爱。2．“我”是个中年人，对生活有一种使命感。3．通过细节描写表现祖孙三代的感情。二、请同学们朗诵课文，思考提示的两个内容，勾画一下：1．哪些语句和细节写一家人的互敬互爱？2．哪些语句渗透着“我”对生活的使命感？四、课堂练习1．课后练习一第1题。先让同学讨论，然后归纳。答案见“教师教学用书”。2．课后练习三先请同学朗读例文，思考：为什么要送小龟回家？送小龟回家说明了什么？本文和《散步》反映的主题有什么不同？小龟不吃不喝，想念爸爸妈妈；儿子不忍，要送它回家，去找爸爸妈妈。送小龟回家，一方面说明了儿子的纯真、无邪，反映全家（主要是儿子）对小龟失去父母的同情、怜悯；同时也寄寓着作者不能人为地制造骨肉分离的思想。《散步》写的则是家庭成员之间的互敬互爱，和谐美满，以及对生活的使命感。五、布置作业做课后练习一第2、3两小题。三位数除以一位数的笔算反馈练习1.我能行。728÷7=615÷3=432÷4=936÷9=520÷5=824÷4=2.数学医院。206÷2=13()818÷4=202()428÷4=107()改正：我是最棒的！1.从7时到11时，我一共给820棵苹果树喷了药水，平均每小时喷多少棵苹果树？2.王师傅6天生产636个零件，李师傅4天生产408个同的零件，谁每天生产的零件个数多？3.学校要为一些学生做校服，每套校服用布3米，631米布最多能做多少套校服？复习606÷6=650÷5=820÷2=906÷3=324÷2=165÷3=505÷5=603÷3=804÷4=**