2024_2025年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系五作业含解析新人教版必修3.docVIP

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第3节神经调整与体液调整的关系（五）

一、选择题

1．下列关于高等动物神经调整和体液调整的叙述，正确的是()

A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗

B．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞是双向的

C．机体失水时，血浆渗透压上升，抗利尿激素分泌增加

D．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动

[答案]C

[解析]机体失水时，血浆渗透压上升，刺激下丘脑中的渗透压感受器，一方面将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉；一方面使由下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重汲取。

2.(2015·山东章丘)如图表示信号传导的一种方式。X表示产生信息分子Z的细胞，Y是Z的靶细胞。下列对应关系合理的是()

A．X是传入神经元，Y是肌细胞，Z使Y发生膜电位的变更

B．X是下丘脑细胞，Y是垂体细胞，Z促进Y分泌促激素

C．X是胰岛A细胞，Y是肌细胞，Z促进Y中储能物质水解

D．X是甲状腺细胞，Y是垂体细胞，Z促进Y分泌作用X的激素

[答案]B

[解析]传入神经元通过反射弧与肌细胞联系，不是通过血管，A错误；下丘脑细胞通过分泌促激素释放激素作用于垂体细胞，促进垂体分泌促激素，B正确；肌细胞内是肌糖原，不能分解成葡萄糖，C错误；甲状腺细胞分泌甲状腺激素，能抑制垂体细胞的分泌，D错误。

3．每年的8月8日是我国“全民健身日”。很多人都在自己所在的地方，欢乐、健康地从事着体育健身活动。人在运动过程中()

A．胰岛素分泌削减，抗利尿激素分泌增多

B．大量出汗的主要目的是排出代谢产物

C．由于产热大于散热，导致体温上升

D．肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸供应

[答案]A

[解析]人体在运动过程中，为保证能量供应，胰岛素分泌削减，同时由于大量出汗，抗利尿激素分泌增多；大量出汗的目的是散热，故B项错误；在运动过程中，产热等于散热，体温保持相对稳定，故C项错误；肌肉运动所须要的能量主要由有氧呼吸供应，无氧呼吸只起协助作用。

4．如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲

线图(箭头处是饮水或注射时间)。下列有关推断中不正确的是()

A．曲线a代表饮用清水后的尿流量变更

B．30～90min阶段，抗利尿激素分泌量增加

C．曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变更

D．假如曲线b代表血浆渗透压的变更，则表明该盐水的浓度为0.9%

[答案]B

[解析]饮用清水后，血浆渗透压要降低，通过增加尿流量来提高渗透压，通过调整，一段时间后，血浆渗透压回升，尿量削减，所以曲线a表示饮用清水后的尿流量变更，曲线c表示血浆浓度的变更；静脉注射生理盐水后，血浆渗透压几乎不变，所以曲线b可以代表静脉注射生理盐水后的变更。饮用清水后，抗利尿激素分泌削减，注射生理盐水后，抗利尿激素分泌量无明显变更，因此B项说法错误。

5．如图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3

A．①②③ B．③②①

C．③③② D．①①②

[答案]D

[解析]当环境温度从25℃降到3

6.(2014·蚌埠检测)如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是()

A．①② B．②③

C．①③ D．②①

[答案]A

[解析]抗利尿激素通过血液运输，神经递质通过突触间隙到达突触后膜，分别符合①②所示的传输方式。

7．如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又突降至

A．在A时刻室内温度变更时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张

B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热

C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高

D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加

[答案]D

[解析]在A时刻，室内温度由15℃突升至40

8．人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调整中枢、体温调整中枢分别位于()

A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑

C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑

[答案]D

9．(2015·四川达州)一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所限制的全部功能产生严峻影响。据此推想对该女孩的生命活动影响最小的是()

A．代谢速率 B．血糖平衡

C．生长 D．水平衡调整

[答案]B

[解析]垂体能分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而提高细胞的代谢水平；血糖调整中枢是下丘脑，相关激素是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，与垂体无关；垂体能分泌生长激素，促进生长，特殊是蛋白质的合成和骨的生长；