9生活离不开他们 （说课稿）统编版道德与法治四年级下册.docx

9生活离不开他们（说课稿）统编版道德与法治四年级下册

一、设计意图

本节课《9生活离不开他们》旨在让学生认识到生活中各行各业的人对于社会的重要作用，培养学生的感恩之心和社会责任感。通过学习，让学生了解不同职业的特点，感受劳动者的辛勤付出，从而学会尊重劳动、热爱生活。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.社会实践能力，通过了解不同职业，增强学生参与社会实践的意识；2.道德情感，引导学生体会劳动者辛勤劳动的价值，培养感恩和尊重劳动的情感；3.文化理解与传承，让学生认识到各行各业都是文化传承的重要载体，增强文化自信；4.公民意识，培养学生理解社会分工，尊重不同职业，形成平等、和谐的社会观念。

三、学情分析

四年级学生正处于身心发展的关键时期，他们好奇心强，对周围的世界充满探索欲望。在知识层面，学生对生活中的职业有一定的了解，但往往停留在表面，缺乏深入的认识。在能力方面，学生的观察力、分析力和表达能力有待提高，需要通过实践活动来锻炼。在素质方面，学生的道德情感和社会责任感正在形成，但可能存在对劳动者缺乏尊重的现象。行为习惯上，部分学生可能存在对劳动成果不够珍惜的态度。这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，需要通过生动有趣的教学活动激发学生的学习兴趣；其次，要注重引导学生观察、思考和表达，提高他们的综合能力；最后，通过案例教学和实践活动，培养学生的道德情感和社会责任感，让他们认识到劳动的价值和意义。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》四年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如不同职业工作场景的图片、劳动者工作视频等。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，摆放相关职业角色的头饰，营造互动学习氛围。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，你们知道吗？我们的生活中充满了各种各样的职业，每一个职业都有它独特的价值和意义。今天，我们就来一起探索这个话题，看看这些“他们”是如何让我们的生活变得更加丰富多彩的。（板书课题：《生活离不开他们》）

二、新课讲授

1.认识职业

（教师）：首先，我们来认识一下什么是职业。请同学们翻开教材，看看书上是如何定义职业的。（学生阅读教材，教师引导）

（教师）：职业就是人们为了生活而从事的具有一定技能和知识的工作。接下来，请同学们举例说明你们所知道的职业。

2.探索职业价值

（教师）：了解了职业的定义，接下来我们来探索一下职业的价值。请大家思考：为什么我们需要各种各样的职业呢？

（学生分组讨论，教师巡视指导）

（教师）：同学们，你们讨论得很好。通过讨论，我们知道了职业的价值在于：满足人们生活的需要，推动社会的发展，实现个人的价值。

3.了解不同职业

（教师）：接下来，让我们一起来了解一些不同的职业。请同学们翻开教材，看看书上介绍了哪些职业，并简要介绍一下这些职业的特点。

（学生阅读教材，教师讲解）

（教师）：同学们，刚才我们介绍了多种职业，比如医生、教师、警察、农民等。这些职业各有各的特点，它们共同构成了我们丰富多彩的生活。

4.尊重劳动者

（教师）：在我们的生活中，每一个职业的劳动者都在辛勤地工作，为我们提供各种服务。那么，我们应该如何尊重劳动者呢？

（学生分组讨论，教师巡视指导）

（教师）：同学们，你们说得很好。尊重劳动者，就是要尊重他们的劳动成果，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

5.感受劳动者的辛勤付出

（教师）：为了让大家更深刻地体会劳动者的辛勤付出，我们观看一段关于劳动者的视频。（播放视频）

（教师）：看完视频，你们有什么感受？

（学生分享感受，教师总结）

6.体验劳动

（教师）：同学们，接下来，请你们亲自体验一下劳动的乐趣。我们将进行一个小小的手工制作活动，请大家分组合作，共同完成一个作品。

（学生分组合作，教师巡视指导）

（教师）：同学们，通过这次劳动体验，你们有什么收获？

（学生分享收获，教师总结）

三、课堂小结

（教师）：通过今天的学习，我们了解了职业的定义、价值，以及如何尊重劳动者。希望同学们能够珍惜劳动成果，热爱生活，努力成为一个有社会责任感的人。

四、课后作业

（教师）：请同学们课后完成以下作业：

1.采访一位你认识的劳动者，了解他们的工作内容和生活状况。

2.撰写一篇关于“我眼中的劳动者”的文章，表达你对劳动者的敬意和感激之情。

五、板书设计

生活离不开他们

1.职业的定义和特点

2.职业的价值

3.尊重劳动者

4.体验劳动

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《劳动者的故事》：这本书收录了不同职业劳动者的真实故事，让学生了解他们的工作日常和背后