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五年级下册部编版语文8红楼春趣《红楼春趣》教学PPT课件1

课前导读01字词揭秘02课文精讲03课堂小结04课堂练习05目录CONTENT《红楼春趣》教学PPT课件2

《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中国古典长篇小说四大名著，是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。《红楼春趣》教学PPT课件3

《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，既以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，又通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，昭示了当时社会的世态风貌。可以说，《红楼梦》是当时社会生活的百科全书。《红楼春趣》教学PPT课件4

曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家，小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。《红楼春趣》教学PPT课件5

我会认tìyānqià恰似窗屉子嫣红huìdūnhuì忌讳晦气高墩《红楼春趣》教学PPT课件6

我会认chāiwénxílāchǎng宝钗敞地晴雯袭姑娘豁喇喇《红楼春趣》教学PPT课件7

lǎ（喇叭）lā（豁喇喇）操场的大喇叭响了。喇豁喇喇一阵风吹过，水绵漾起波纹。《红楼春趣》教学PPT课件8

gē（咯咯笑）kǎ（咯血）小弟弟看到妈妈搞笑的怪脸，咯咯笑了。咯爷爷咳嗽越来越重，最后竟然咯血了。《红楼春趣》教学PPT课件9

词语学习：古时一种习俗，放风筝时故意把线剪断，以此得到消灾祛难的心理安慰。【窗屉子】【齐整】【忌讳】【放晦气】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。本课是指风筝制作得很精致。因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。《红楼春趣》教学PPT课件10

词语学习：【丫鬟】【小器】【籰子】【横竖】反正。婢女，也作丫环。即小气，吝啬。绕丝、纱、线等的工具。《红楼春趣》教学PPT课件11

读课文，想一想课文写了什么？本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过。《红楼春趣》教学PPT课件12

课文按事情发展的顺序，可分为二个部分。1.（1—2自然段）看到了挂在树上的风筝，黛玉等人决定拿出风筝放晦气。2.（3—6自然段）宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场景。《红楼春趣》教学PPT课件13

探春道：“紫鹃也学小器了。你们一般的也有，这会子拾人走了的，也不怕忌讳。”黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”从对话中，我们知道放风筝可以放晦气，捡拾掉落的风筝是忌讳。《红楼春趣》教学PPT课件14

寄人篱下，多愁善感黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”放风筝放晦气《红楼春趣》教学PPT课件15

学习第二部分：品味“趣”这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨篗子的。兴趣浓厚《红楼春趣》教学PPT课件16

宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，说道：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。可以看出宝玉是一个性格随和，待人宽厚，易与相处的人。《红楼春趣》教学PPT课件17

黛玉笑道：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”这句话说明黛玉是个放风筝的高手，知道问题出在顶线不好。与下文“那一年不放几个子”相照应。《红楼春趣》教学PPT课件18

紫鹃笑道：“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。从黛玉的一系列动作描写中你体会到了什么？“手帕垫着手”是怕线割伤了手，“顿了一顿”试试风力如何，“随着风筝的势将籰子一松”动作娴熟。“风紧力大”之时放风筝是最困难的，这时候却让黛玉来放，加上她娴熟的动作，说明黛玉是一个放风筝的高手，与上文“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了”呼应。《红楼春趣》教学PPT课件19

李纨道：“放风筝图的是这一乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”李纨的话交代了放风筝的目的——把病根儿带走，与上文“忌讳”“放晦气”相呼应。《红楼春趣》教学PPT课件20

春趣表现在哪里？1.黛玉提议放风筝，小丫头