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促进坦诚沟通——说明行动的目标及重要性,提出
有效的行动建议,并寻求认同。?
澄清绩效——收集绩效问题的资料及意见,有效提
出或解释绩效方面的资料。??
提供辅导——主动寻求改善工作表现的意见或建议;
一同寻找其它方案;在建议上进?一步
发挥;提供适量的指导。?
订立绩效要求——清楚沟通绩效要求,查核对绩效
要求的理解,适当地获取改善工作
?表现目标的承诺,建立追踪步骤。
提供支持——提供个人时间,持续对应于绩效要求
提供反馈及适量的指导。??
表示认同——聆听所关注的问题及影响,并作出响应。
维护自尊——赞扬贡献、能力及潜能。??
评估——准确地认定个人的强项及需要发展的地方,
协助执行发展行动。;基于胜任力的培训体系设计;;课程展示;;中层经理管理技能提升
培训师:刘老师
课程大纲:
?
第一单元你的管理现状第二单元职业经理人角色定位
第三单元时间管理第四单元目标管理
第五单元性格分析第六单元人际关系的观念与技巧
第七单元企业内沟通技巧第八单元转变观念:从管理者到领导者
第九单元领导力的四个角色第十单元领导力的思考
第十一单元如何带好队伍——辅导员工技巧第十二单元绩效管理面谈
第十三单元如何给员工授权第十四单元指挥员工的技巧
第十五单元激励的重要性和价值第十六单元团队建设
;;课程展示
项目管理;项目管理;;项目操作;项目管理三约束;资源组合;;刘易斯决策模型;单代号网络案例;项目;关键路径的移动;;信息档案检索系统;经理;工作人员;赶工与快速跟进;CV=-55;;12345678910样品;;;;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;培训效果评估
;培训为企业的发展助力;培训为企业的发展助力;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。
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