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7.2全面推进依法治国的总目标与原则课件高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

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党的十八届四中全会明确提出全面依法治国的总目标,既明确了全面推进依法治国的性质和方法,又突出了全面推进依法治国的工作重点和总抓手。同时,还明确提出并阐述了实现全面推进依法治国总目标必须坚持的五个基本原则。

全面推进依法治国的总目标与原则

明法治,理念变革拓新路

197819971999201420172020党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化。”党的十五大报告提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。”九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。明确全面依法治国的总目标。党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”2020年11月16日至17日,党的历史上首次召开的中央全面依法治国工作会议,将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。二者有什么区别呢?拓展:从“法制”到“法治”P80探究与分享

法制法治区别内涵不同1.“法制”是法律制度的简称,这相对于政治、经济、文化等制度而言的。2.是指一整套法律规则以及法律的制定与实施等各种制度。1.“法治”是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的。2.是与人治相对应的一种治国理论与原则。法制不一定涉及治国理论,但它却是法治应有之义。从实践上历史上任何国家都有存在法制只有在民主制国家才存在法治。

历史是最好的老师。经验和教训使我们党深刻认识到,法治是治国理政不可或缺的重要手段。法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。法律是什么?最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活,这就是法治。小智治事,中智治人,大智立法。治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。我们提出全面推进依法治国,坚定不移厉行法治,一个重要意图就是为子孙万代计、为长远发展谋。——《习近平在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》思考:为什么要坚持全面依法治国?

全面推进依法治国的原因(1)重要性:P81D1第一句法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。(补)P81D3全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。(2)必要性:P81D1要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,全面推进社会主义法治国家建设。

识目标,体系完备导航途

总目标:建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想,建设中国特色社会主义法治体系法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系建设社会主义法治国家全面推进依法治国的总目标具体内容P81D2坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。

拓展:习近平法治思想P81相关链接习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化必威体育精装版成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。

全面推进依法治国的要求全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。

循原则,法宝有效拨迷雾

为深入学习贯彻习近平法治思想,激发党员干部进一步担当作为,2024年3月14日,娄底市司法局组织党员干部开展“学法守法,党员先行”观影《第二十条》主题党日活动。观影现场,全体党员全神贯注。“此次观影活动既是一堂生动感人的主题党课,更是一次凝心铸魂的思想洗礼。”市司法局机关第二党支部书记表示。作为一名中国共产党员,应该努力发挥自身的先锋模范作用,立足本职工作,带头守法,将法治的种子播撒在人民的心中。全面推进依法治国的原则

坚持党的领导全面推进依法治国的原则P82D1原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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