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人教部编版道德与法治三年级上册《三单元安全护我成长.7生命最--第1页
统编版三年级上册《我们的生命来之不易》教学设计
教材背景：
《我们的生命来之不易》为2019统编人教版三年级上册第三单元《生命最
宝贵》第一个课程，后面紧接着的课程是《爱护身体珍惜生命》。本课是单元
《生命最宝贵》的开始课程，通过感受孕育生命的不易，体会爸爸妈妈对我们的
默默付出和浓浓的爱，唤醒学生爱护自己身体、珍惜宝贵性命的意识。
教学目标：
1.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。
2.增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。
教学重点：
增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。
教学难点：
体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。
教学准备：
收集学生与家人的照片、成长的故事；参与班级的家长；ppt；音乐、图片、
视频等素材
教学过程：
一、照片导入——感受家庭的温暖
1.师播放学生和家长的合照。
2.师总结：看了你们的照片，老师感觉到你们真幸福啊，你们和爸爸妈妈
快乐、幸福地生活在一起，我们的家庭充满着爱。可是你们知道吗，从你们生命
的形成到长大，这之中有爸爸妈妈无数的付出，今天我们一起来学习《我们的生
命来之不易》。
3.齐读课题。
二、采访汇报——回忆成长的故事
1.师引导：课前老师下发了一张采访表，你们都完成了吗？请你们拿出采
访表，在组内交流分享，跟小组内的同学分享成长的故事。
2.小组交流。
3.请同学展示分享自己成长的故事。
请两位小主持人主持全班交流环节
主持1：小时候的我是个小调皮，总是拿着画笔在墙上涂画，你瞧家里
人教部编版道德与法治三年级上册《三单元安全护我成长.7生命最--第1页
人教部编版道德与法治三年级上册《三单元安全护我成长.7生命最--第2页
的墙上还有我的“作品”呢。
主持2：小时候的你还是个小画家啊，同学们，可爱的我们小时候发生
了许多有趣的故事，快把你成长的故事跟大家一起分享吧。
请3-4位同学结合图片、实物等分享故事。
主持人：我们从小小的婴孩儿到如今的翩翩小少年，这其中有欢笑、有
泪水、有许多难忘的事儿，但更多的是爸爸妈妈对我们的期许和默默的关爱，望
着我们成长的一步步足迹，我真想说一声：爸爸妈妈，你们辛苦了！
三、活动体验——扮演妈妈的角色
1.师：谢谢两位小小主持人的活动组织，刚刚我们回忆了小时候的成长故
事，为了让我们健康、快乐地成长，爸爸妈妈付出了许多的心血，你们知道吗？
当我们还在妈妈的肚子里时，孕育我们的妈妈就很辛苦。你们见过怀孕的人吗？
她们有什么特点？
预设回答：她们的肚子很大；她们走起路来比较慢；她们行动比较不方便；
2.活动体验1—扮演孕妇走路、系鞋带、捡东西、上台阶
师：同学们，你们都很会观察，把孕妇的特点描述得很清楚。老师准备了一
个小道具（拿出书包），我们把这个书包向前背好，这大大的书包就好像是怀孕
妈妈的肚子，我们来体验一下孕妇的日常活动吧。其他的同学做小小观察员，仔
细观察观察，看看这些妈妈的动作是怎么样的。活动前提示：现在你可是孕妇妈
妈啦，不管做什么事，首先想到的应该是保护好自己的小宝宝，不要让他（她）
受到伤害哦！
相机采访：
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