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人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》--第1页
人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》
一、教学目标
知识目标：
1.能够正确朗读课文，了解文章内容。
2.能够掌握生字词：园子、游戏、宽、草地、树木、绿色、桃子、香甜、
好奇。
3.能够理解课文的主要内容和基本情感。###能力目标：
4.能够学会用正确的语音语调朗读诗歌。
5.能够根据图片和课文描述想象出具体的场景并进行表达。
6.能够用简洁的语言描述自己喜欢的游戏及其场景。###情感态度价
值观目标：
7.培养学生对自然的热爱与尊重。
8.培养学生对游戏的热爱，并教育他们在游戏中注重团结和友爱的态度。
二、教学准备
1.课文《语文园地一》的教学录音和图片。
2.学生课堂练习册。
3.教学笔记和教学工具。
三、教学过程
1.导入新课
通过展示课文图片和描述，引导学生想象园地的景色以及里面可以进行的游戏，
激发学生对课文内容的兴趣。
2.学习《语文园地一》
1.听录音，跟读课文，引导学生正确的语音语调。
2.学习生字词，帮助学生理解课文内容。
3.分组讨论，让学生尝试描述课文中的场景及感受。
3.听音练习
播放录音，让学生跟读课文内容，注意语音语调的准确性。
4.课文赏析
引导学生分享自己对课文的理解和感受，鼓励他们进行简单的课文赏析。
人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》--第1页
人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》--第2页
5.反思与讨论
通过提问引导学生回顾学习内容，巩固所学知识，梳理自己的学习收获。
四、教学延伸
1.让学生根据自己的想象绘制属于自己的语文园地“”场景图。
2.鼓励学生写一篇关于自己喜欢的游戏场景的短文，发挥想象力。
五、课堂小结
通过本课学习，学生了解了《语文园地一》的内容，掌握了生字词，并通过朗
读和赏析加深对课文的认识。
六、作业布置
1.听录音，跟读课文，每天朗读3遍。
2.完成练习册相关练习。
3.写一篇五十字左右的作文，描述一次有趣的游戏场景。
通过本单元的学习，学生在语文领域能够更好地表达自己的想法和感受，激发
对语文学习的兴趣，增强对自然的热爱与尊重。
人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》--第2页
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