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五年级部编版道法知识点

第一课自主选择课余生活

１、自主选择是我们的【权利】，也是成长过程中需要发展的能力,随着年龄的增长和知识经

验的增多，我们对一些事情有了自己的看法,我也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，

特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。【自主选择课余生活是我们的权利】

２、在自主选择中，我们需要听取【父母的意见】,也要从自己的【实际情况】出发,争取一

些【锻炼】和【成长】的机会。【需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发】

3、学校开展了【跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培、机器人制作】等活动，是我

们校内课余生活的重要组成部分,和家人一起【购物、游玩、读书、做家务、和同学们一起

参加社会公益活动】等,是我们校外课余生活的丰富内容。【校内课余生活,与校外课余生活】

4、丰富课余生活的收获:①丰富的课余生活，有助于我们开阔视野,提高动手能力，培养创

新意识；②让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待

人接物的文明礼仪；③能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会人的责任与担

当。

５、课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能够激起【求知欲望】,【磨砺

意志】，【开发潜能】，【陶冶情操】,【促进自我发展】。

６、起初我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是他是有意义，有价值,能带给人【关爱，快

乐和温暖】,能培养我们【服务他人，服务社会】的意识和能力

７、怎样合理规划课余生活：合理规划课余生活，要做到个体活动与群众活动结合，室内

活动与室外活动结合，处理好课内学习与课余生活的关系，为了达到预期目标,我们可以制

定详细的计划,还可以请长辈监督。

8、课余生活中注意事项：课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的行为规范,【注意文

明礼貌，尊重他人,遵守活动规则】,这些都是基本要求。

９、选择课余生活的原则:当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重

活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长

第二课学会沟通和交流

1、我们生活在班级学校社区中,希望自己得到群体和他人的认同与接纳,但是不同的成长环境

会使人们在【行为习惯、生活方式、看待问题】的立场等方面存在一定的差异,对某些问题

可能有不同的看法。【对问题有不同看法的原因】

2、有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生矛盾或冲突,理性对待分歧,

会让我们有合情合理的看法和思考。【正确看待不同看法】

3、对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,真诚坦率

的沟通,可以有效的化解矛盾，促进和谐。【不同看法,怎么办】

４、换位三部曲：①稳定情绪,观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾;②冷静思考，为

什么他会有这样的想法呢?③寻找合理点，站在他的角度看,觉得他的看法也有道理。

5、交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流，

这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。【交流中产生分歧怎么办】

6、在交流中,如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼，如果总是抱怨他人不

合作,却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往,尊重他人与自己不同，也

是尊重自己。【交流、不改变、不抱怨】

7、与人沟通的方法：一要勇于表达自己的意见;二学会倾听；三不要指责。

第三课主动拒绝烟酒与毒品

1、随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑，吸烟与饮食会危害我们的身心健

康，只有【认清危害，主动拒绝，学会自我保护】，我们才能健康的成长。【怎样抵制烟酒

的诱惑】