小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究课题报告.docx

小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究课题报告

目录

一、小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究开题报告

二、小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究中期报告

三、小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究结题报告

四、小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究论文

小学历史课堂中多元评价体系的构建与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

二、研究内容

1.多元评价体系的内涵与特征

2.小学历史课程特点与多元评价体系的关系

3.多元评价体系在小学历史课堂中的实践应用

4.多元评价体系对小学历史教学效果的影响

三、研究思路

1.确立研究目标与任务

2.