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2025-03-22 发布于广东
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核心素养视角下的教学实践

核心素养视角下的教学实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2核心素养的分类与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

教学实践的核心素养视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1实践中的核心素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2实践中如何培养核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

核心素养在不同学科的教学实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1数学教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2英语教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3历史教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

不同国家或地区在核心素养教学实践中的差异与比较．．．．．．．．．18

6.1国际视野下的核心素养教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.2各国核心素养教学实践的异同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

存在的问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.1目前教学实践中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.2面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

解决策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

8.1提高教师专业能力的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

8.2改进教学方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

8.3制定相关政策支持核心素养教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

核心素养视角下的教学实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2国内外核心素养的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3核心素养与教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、核心素养在教学中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1语文核心素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

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